ﺍﻟﺒﺮﻭﻓﻴﻼﺕ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ ﻭﺍﻟﻮﺟﺪﺍﻧﻴﺔ ﻷﻃﻔﺎﻝ ﻣﺮﺿﻲ ﺍﻟﺴﻜﺮ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺪﻳﻦ ﻋﻠﻲ ﺍﻷﻧﺴﻮﻟﻴﻦ

ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻼﺕ ﺍﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻭﺳﻤﺎﺗﻬﺎ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﻤﻨﻮﺭﺓ

ﺍﻟﻴﺄﺱ ﻭﺣﻞ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﻭﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﺍﻟﺬﺍﺕ ﻛﻤﻨﺒﺌﺎﺕ ﺑﺘﺼﻮﺭ ﺍﻻﻧﺘﺤﺎﺭ ﻟﺪﻯ ﻃﺎﻟﺒﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ

ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻤﻴﺰﺓ ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎﺕ ﺍﻹﺑﺪﺍﻉ ﺍﻟﻮﺟﺪﺍﻧﻲ ﻭﻣﻜﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﺘﻤﻜﻴﻦ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ ﻟﺪﻱ ﺍﻟﻤﺮﺍﻫﻘﻴﻦ

ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﺴﺒﺒﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺇﺩﻣﺎﻥ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﻭﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻺﻧﺘﺮﻧﺖ ﻭﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻧﺪﺓ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﺪﻱ ﻣﺪﻣﻨﻲ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ

ﺍﻟﻨﻤﺬﺟﺔ ﺍﻟﺒﻨﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎﺕ ﺑﻴﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻔﻬﻢ ﺍﻟﻠﻐﻮﻱ ﻭﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻭﺍﻟﺘﺸﻔﻴﺮ ﻭﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺍﻷﻣﺪ

ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺎﺕ ﺍﻟﻀﻤﻨﻴﺔ ﻛﻤﻨﺒﺌﺎﺕ ﻟﺘﺤﻴﺰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻓﻰ ﺗﺮﺷﻴﺢ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ

ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺒﻨﺪ ﻭﻣﺴﺘﻮﻱ ﺻﻌﻮﺑﺘﻪ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﻭﻧﻤﻮﺫﺝ ﺭﺍﺵ

ﺍﻟﺴﻤﺎﺕ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻭﺍﻟﺨﺼﺎﺋﺺ ﺍﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺔ ﻟﻸﻃﻔﺎﻝ ﻟﻠﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ ﻣﻦ ﺃﻃﻔﺎﻝ ﺍﻟﺮﻭﺿﺔ ﺑﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﻦ

ﺍﻟﺘﺸﻮﻫﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ ﻭﺗﻘﺪﻳﺮ ﺍﻟﺬﺍﺕ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﺪﻱ ﻃﻠﺒﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﺰﻗﺎﺯﻳﻖ ﻓﻲ ﺿﻮﺀ ﻣﺘﻐﻴﺮﻱ ﺍﻟﻨﻮﻉ ﻭﺍﻟﻔﺮﻗﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ: ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺗﻨﺒؤﻳﺔ