يهدف هذا البحث إلى وضع برنامج تدريبي باستخدام التصنيف الأوروبي ومعرفة أثره علي بعض المتغيرات البدنية والمستوي الرقمي للناشئين في السباحة. وقد قام الباحث باستخدام المنهج التجريبي تحقيقاً لهدف البحث وفروضة، وذلك بتطبيق القياسين (القبلي والبعدي) علي مجموعتين إحداهما تجريبية والأخري ضابطة، نظراً لملائمة هذا التصميم لطبيعة البحث ،وتمثلت عينة البحث في لسباحي نادي الحوار بالمنصورة من مرحلة 14 سنه وقوامهم (34) سباح والمسجلين بالاتحاد المصري للسباحة .، حيث بلغ عددهم (24) سباح، قام الباحث بتقسيمهم بشكل عشوائي الي مجموعتين احداهما تجريبية وأخري ضابطه، وبلغ قوام كل مجموعة (12) سباحين.
وقد أسفرت النتائج إلي أنة لا يوجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسط درجات كل من القياس البعدي لدي كل من مجموعتي البحث التجريبية والضابطة في بعض المتغيرات البدنية داخل الماء(السرعة – تحمل السرعة – التحمل الهوائي) والمستوي الرقمي قيد البحث .
ويوصي الباحث بضرورة إستخدام البرامج وفقاً لـ (التصنيف الأوروبي) في تدريب الناشئين فى السباحة لما لها من تأثير واضح على مستوى الرقمي للسباحين وتعميمها فى المراحل العمرية المختلفة ،إجراء المزيد من الدراسات التي تتناول تأثير تدريب مناطق انتاج الطاقة في جميع الأنشطة الرياضية الأخري، إجراء دراسات لمقارنة تأثير البرامج المرتبطة بتصنيفات الطاقة وبرامج التدريب الأخري، إجراء المزيد من الدراسات والأبحاث العلمية المشابهة علي مراحل سنية مختلفة من الجنسين،وعدم وجود فروق معنوية بين التصنيفين الأمريكي والأوروبي الذي تم استخدامهم مما يسمح للمدرب حرية إختيار التصنيف المناسب لتدريب مناطق انتاج الطاقة من وجهة نظرة.