يهدف البحث الحالي إلى التعرف على تأثير استخدام بعض التمرينات الغرضية على مستوى أداء بعض الفجوات فى التمرينات الفنية لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسى، وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لملائمتة لطبيعة البحث وتم إختيار العينة بالطريقة العشوائية وبلغ عدد العينة الأساسية (40) تلميذه الحلقة الثانية من التعليم الأساسى تم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعة تجريبية قوامها (20) تلميذة ومجموعة ضابطة قوامها (20) تلميذة، وتوصلت الدارسة إلي أن برنامج التمرينات الغرضية أثر ايجابياً علي مستوي أداء بعض الوثبات في التمرينات الفنية الإيقاعية لتلميذات المرحلة الإعدادية في المتغيرات البدنية (التوافق "الذراعين مع الرجلين"، الرشاقة، المرونة "الجذع"، المرونة "الحوض"، القدرة العضلية للرجلين "الوثب العمودى") والمهارات الحرکية (المقص الأمامي، الليب "الفجوة"، الکومات)، برنامج التمرينات الغرضية له تأثير إيجابي علي مستوي أداء بعض الوثبات في التمرينات الفنية الإيقاعية لتلميذات المرحلة الإعدادية (عينة البحث) ويتضح ذلک في نسب التحسن حيث حققت القيم دلالات مرتفعة، تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة فى بعض المتغيرات البدنية والمهارية قيد البحث.