يؤثر اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه على تطور نمو الطفـل وأسرته وكذلك على المجتمع المحيط به, وتعتبر العناية بالطفل المصاب باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه من أصعب المهام التربوية للوالدين وبالأخص الأم, واستهدفت الدراسة اختبار فاعلية استخدام نموذج الحياة في خدمة الجماعة في التخفيف من الضغوط الحياتية لأمهات أطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه, وتحددت مفاهيم الدراسة في مفهوم نموذج الحياة في طريقة خدمة الجماعة ومفهوم الضغوط الحياتية, وتنتمي الدراسة إلى نمط الدراسات شبه التجريبية بالاعتماد على المنهج التجريبي, وطبقت الدراسة على (20) مفردة من أمهات أطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه بالجمعية النسائية بمحافظة أسيوط, واعتمدت على مقياس الضغوط الحياتية إعداد الباحثة وتحليل محتوى التقارير الدورية لاجتماعات الجماعة التجريبية, وتوصلت الدراسة إلى وجود علاقة دالة إحصائياً بين استخدام نموذج الحياة في طريقة خدمة الجماعة وتخفيف الضغوط الحياتية (النفسية الأسرية, الاجتماعية, المهنية) لأمهات أطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه.