استهدفت الدراسة اختبار فعالية التدخل المهني باستخدام نموذج الحياة في الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية للتخفيف من حدة ضغوط الحياة لأمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد، وتمثلت فروض الدراسة في توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين متوسطات درجات القياس القبلي والقياس البعدي للجماعة التجريبية فيما يتعلق باستخدام نموذج الحياة في الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية للتخفيف من حدة ضغوط الحياة لأمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد لصالح القياس البعدي سواء أکانت ضغوط اجتماعية أو ضغوط نفسية، وتنتمي هذه الدراسة الي دراسات قياس عائد التدخل المهني في الخدمة الاجتماعية التي تعتمد على التصميم شبه التجريبي والمنهج المستخدم هو المنهج شبه التجريبي من خلال القياس القبلي – البعدي لمجموعة واحدة وتمثلت اداة الدراسة في مقياس ضغوط الحياة من اعداد الباحثة وتم تطبيق الدراسة علي 13  من أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد، وتوصلت الدراسة إلي صحة الفرض الرئيسي للدراسة والفروض الفرعية.