تهدف الدراسة الحالية الي تحديد مستوى اتجاهات الشباب الجامعي نحو المشاركة في المبادرات التنموية، من خلال الأبعاد التالية: الاتجاه المعرفي-الاتجاه الوجداني-الاتجاه السلوكي-الاتجاه القيمي-الاتجاه التكنولوجي. وتحديد الصعوبات التي تواجه تدعيم اتجاهات الشباب الجامعي نحو المشاركة في المبادرات التنموية. وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية واعتمدت على منهج المسح الاجتماعي بالعينة للشباب الجامعي بالمعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالقاهرة للعام الجامعي 2021/2022م وعددهم (371) مفردة. ومن أهم نتائج الدراسة ثبوت صحة الفرض الرئيسي للدراسة وهو " من المتوقع أن يكون مستوى اتجاهات الشباب الجامعي نحو المشاركة في المبادرات التنموية مرتفعاً " وكذلك قبول الفرض الثالث للدراسة والذي مؤداه " توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين استجابات الشباب الجامعي وفقاً للفرقة الدراسية فيما يتعلق بتحديدهم لمستوى اتجاهات الشباب الجامعي نحو المشاركة في المبادرات التنموية ". وكذلك قبول الفرض الرابع للدراسة والذي مؤداه " توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين استجابات الشباب الجامعي وفقاً لمحل الإقامة فيما يتعلق بتحديدهم لمستوى اتجاهات الشباب الجامعي نحو المشاركة في المبادرات التنموية ".