 هدفت الدراسة الحالية إلي التعرف علي فاعلية أنشطة تربوية في الاقتصاد المنزلي قائمة علي الذكاء العملي في تنمية مهارات ريادة الأعمال ثقافة التسويق الالكتروني لدي طالبات شعبة الاقتصاد المنزلي بكلية التربية النوعية ، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد قائمة بمجموعة من المهارات المصنفة كمهارات لريادة الأعمال ، كما تم تصميم مجموعة من الأنشطة التربوية في الاقتصاد المنزلي قائمة علي الذكاء العملي والتي يمكن أن تساعد في تنمية متغيرات الدراسة .
 بلغت عينة الدراسة الإجمالية 68 طالبة ( 18 عينة أساسية + 50 عينة استطلاعية ) من طالبات الفرقة الرابعة بقسم الاقتصاد المنزلي – كلية التربية النوعية ، واستخدمت الدراسة بعض أدوات القياس من إعداد الباحثة وهي: 1- بطاقة ملاحظة مهارات ريادة الأعمال ، 2- مقياس ثقافة التسويق الالكتروني ، وتم تطبيق الأدوات السابقة على الطلاب عينة البحث ( قبلي وبعدي ) .
 تم تصحيح الدرجات ومعالجة البيانات باستخدام البرنامج الإحصائي SPSS ver.20 وأظهرت النتائج ما يلي:
1- وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوي (0.01) بين متوسطات درجات الطلاب عينة الدراسة في التطبيقين " القبلي – البعدي " لبطاقة ملاحظة مهارات ريادة الأعمال لصالح التطبيق البعدي .