Beta
144105

التمکين الإدارى لمديرى المدارس الثانوية بالکويت کمدخل للإصلاح المدرسى

Article

Last updated: 23 Jan 2023

Subjects

-

Tags

التربية المقارنة والإدارة التعليمية

Abstract

ملخص البحث:
يعد التمکين قضية من القضايا الأساسية لتطوير التعليم، حيث يعتبر من المداخل الإدارية التي يلجأ إليها المديرون لتزويد العاملين ببعض السلطات التي تتيح لهم القدرة على مزاولة الأنشطة والمسئوليات المدرسية، ويعمل التمکين على تحول السلطة نحو اللامرکزية کوحدة أساسية من وحدات التغيير التنظيمي، لذا تلجأ الإدارة المدرسية إلى هذا الأسلوب کجزء من إشراک العاملين في عملية صنع القرار داخل المدرسة، وذلک من أجل رفع مستوى الدافعية والحالة المعنوية لدى العاملين مما يدفعهم إلى مزيد من الإنجاز الذي يعود بالفائدة على عملية الإصلاح المدرسي.
The empowerment issue of the key issues for the development of education , where the administrative portals that used by managers to provide workers with some authorities that allow them the ability to engage in school activities and responsibilities , and works to enable the power shift towards decentralization as a basic unit of units of organizational change , so turn the school administration to this method as part of the involvement of employees in the decision -making process within the school , in order to raise the level of motivation and morale among workers , forcing them to greater achievement, which benefits the school reform process.

DOI

10.21608/maeq.2014.144105

Keywords

التمکين الإدارى, الإصلاح التربوى

Authors

First Name

فاطمة محمد

Last Name

الرميح

MiddleName

-

Affiliation

دولة الکويت

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

20

Article Issue

20

Related Issue

21311

Issue Date

2014-08-01

Receive Date

2021-01-28

Publish Date

2014-08-01

Page Start

252

Page End

301

Print ISSN

2537-0561

Online ISSN

2735-5292

Link

https://maeq.journals.ekb.eg/article_144105.html

Detail API

https://maeq.journals.ekb.eg/service?article_code=144105

Order

6

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,688

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا

Publication Link

https://maeq.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023