Beta
140666

مهارات تدريس التفکير الرياضى للطالب المعلم بشعبة الرياضيات بکلية التربية

Article

Last updated: 23 Jan 2023

Subjects

-

Tags

المناهج وطرق التدريس بجميع التخصصات

Abstract

أصبحت مسئولية معلم الرياضيات تحقيق أهداف تربوية تتخطى حدود تلقين المعلومات ، لتصل الى اکتساب تدريس مهارات التفکير العليا فى الرياضيات ، من خلال تخطيط المواقف التعليمية التى تجلعهم قادرين على اکتساب المعارف ، وتنمية مهارات الرياضيات المختلفة کمهارات تدريس التفکير الرياضى ، لذا تقدم تلک الدراسة قائمة بمهارات تدريس التفکير الرياضى لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات بکلية التربية ، حيث تشمل الدراسة مفهوم مهارات تدريس التفکير الرياضى و بعض مهارات تدريس التفکير الرياضى منها " مهارات تدريس التعبير بالرموز ، مهارات تدريس الاستقراء ، مهارات تدريس الاستنتاج ، مهارات تدريس البرهان الرياضى " و أهمية تنمية مهارات تدريس التفکير الرياضى حيث أنها تجعل عملية التدريس عملية تتسم بالاثارة والمشارکة بين الطلاب وتساعد فى رفع معنويات المعلمين وثقتهم بأنفسهم وتعمل على استثارة التفکير الطلاب وتحدى قدراتهم الرياضية. 

DOI

10.21608/maeq.2018.140666

Keywords

مهارات تدريس التفکير, الطالب المعلم

Authors

First Name

حفنى إسماعيل

Last Name

محمد

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية بقنا جامعة جنوب الوادي

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمد حسن

Last Name

عبدالشافى

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية بقنا جامعة جنوب الوادى

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

نهى طلعت عبداللاه

Last Name

على

MiddleName

-

Affiliation

باحثة ماجستير - قسم المناهج وطرق تدريس الرياضيات کلية التربية بقنا

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

37

Article Issue

2

Related Issue

20830

Issue Date

2018-12-01

Receive Date

2021-01-18

Publish Date

2018-12-01

Page Start

296

Page End

309

Print ISSN

2537-0561

Online ISSN

2735-5292

Link

https://maeq.journals.ekb.eg/article_140666.html

Detail API

https://maeq.journals.ekb.eg/service?article_code=140666

Order

10

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,688

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا

Publication Link

https://maeq.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023