Beta
140655

برنامج قائم على الذکاءات المتعددة لتنمية مفاهيم التربية الوقائية لدى أطفال الروضة

Article

Last updated: 23 Jan 2023

Subjects

-

Tags

المناهج وطرق التدريس بجميع التخصصات

Abstract

هدفا هذا البحث إلى التعرف على فعالية برنامج قائم على الذکاءات المتعددة في تنمية مفاهيم التربية الوقائية لدى أطفال الروضة، واشتملت عينة البحث على (62) طفلاً من أطفال الروضة، حيث تم تقسيم عينة البحث إلى مجموعتين متساويتين الأولى ضابطة والأخرى تجريبية، عدد کل مجموعة (31) طفل، استخدمت المجموعة الضابطة الأنشطة التقليدية ، أما المجموعة التجريبية استخدم معها برنامج قائم على الذکاءات المتعددة, ومن أبرز النتائج التي تم التوصل إليها أن البرنامج القائم على الذکاءات المتعددة أکثر فعالية في تنمية مفاهيم التربية الوقائية لدى أطفال الروضة.

DOI

10.21608/maeq.2018.140655

Keywords

الذکاءات المتعددة, التربية الوقائية

Authors

First Name

إبتهاج محمود

Last Name

طلبة

MiddleName

-

Affiliation

کلية رياض الأطفال جامعة القاهرة

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

حفني إسماعيل

Last Name

محمد

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية بقنا جامعة جنوب الوادي

Email

hefny.ismail@edu.svu.edu.eg

City

-

Orcid

-

First Name

نجلاء فاضل مصطفى

Last Name

محمد

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية بقنا جامعة جنوب الوادي

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

37

Article Issue

2

Related Issue

20830

Issue Date

2018-12-01

Receive Date

2021-01-18

Publish Date

2018-12-01

Page Start

206

Page End

231

Print ISSN

2537-0561

Online ISSN

2735-5292

Link

https://maeq.journals.ekb.eg/article_140655.html

Detail API

https://maeq.journals.ekb.eg/service?article_code=140655

Order

5

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,688

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا

Publication Link

https://maeq.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023