Beta
ManageSearchChatDiscover
140292

إمکانية تطبيق القيادة الموقفة في إدارة المؤسسات التعليمية بدولة الکويت: دراسة تحليلية

Article

Last updated: 05 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

المناهج وطرق التدريس بجميع التخصصات

Abstract

هدف البحث الحالي إلى واقع تطبيق القيادة الموقفية فى إدارة المؤسسات التعليمية بدولة الکويت وقد  صمم الباحث استبانة مکونة من أربع مجالات رئيسية  ، تقيس مدى امکانية تطبيق القيادة الموقفية فى ادارة المؤسسات التعليمية بدولة الکويت ، وطبقها على (301) مديرا من مديري المؤسسات التعليمية ، وقد أظهرت نتائج الدراسة، أن واقع تطبيق القيادة الموقفية يحتاج الى اعادة نظر من حيث خبرة القيادات فى المؤسسات التعليمية ومدى تقبلهم لنظريات القيادة الموقفية  وکذلک مدى استعداد هذه المؤسسات لتطبيق القيادة الموقفية وقد قدم البحث مجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة .

DOI

10.21608/maeq.2016.140292

Keywords

القيادة الموقفية ـ الادارة التعليمية ـ ادارة المؤسسات التعليمية

Authors

First Name

مبارک عواد

Last Name

البرازي

MiddleName

-

Affiliation

المعهد العالي للفنون المسرحية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

28

Article Issue

28

Related Issue

20761

Issue Date

2016-08-01

Receive Date

2021-01-16

Publish Date

2016-08-01

Page Start

222

Page End

251

Print ISSN

2537-0561

Online ISSN

2735-5292

Article File

MAEQ_Volume 28_Issue 28_Pages 222-251.pdf

PDF . 519.1kB

Link

https://maeq.journals.ekb.eg/article_140292.html

Detail API

https://maeq.journals.ekb.eg/service?article_code=140292

Order

5

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,688

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا

Publication Link

https://maeq.journals.ekb.eg/

MainTitle

إمکانية تطبيق القيادة الموقفة في إدارة المؤسسات التعليمية بدولة الکويت: دراسة تحليلية

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023