المستخلص :
هدف البحث إلي التعرف علي فاعلية استخدام استراتيجية عظم السمکة والمحاورات الأفلاطونية في تنمية بعض مهارات الجدل المنطقي لدي طلاب کلية التربية، وتمثلت مشکلة البحث في ضعف مهارات الجدل المنطقي لدي طلاب کلية التربية، وتکونت مجموعة البحث من (30) طالب من طلاب الفرقة الرابعة شعبة الفلسفة والاجتماع وتم استخدام المنهج التجريبي- تصميم المجموعة  الواحدة - ذات القياسين القبلي والبعدي، وتضمنت أداة البحث مقياس مهارات الجدل المنطقي , حيث تم تطبيق أداة البحث قبلياً ثم طبقت الدراسة الميدانية , بعد ذلک طبقت أداة البحث بعدياً وتم معالجة النتائج إحصائياً، وتوصلت النتائج إلي فاعلية استخدام استراتيجية عظم السمکة والمحاورات الأفلاطونية في تنمية بعض مهارات الجدل المنطقي لدي طلاب کلية التربية.