Subjects
-Abstract
هدف البحث إلى الاستفادة من مميزات التعلم بالجوال من خلال استخدام تطبيقات zoom في إعداد برنامج مقترح لتدريس الجانب المهاري لمقرر تنفيذ الملابس الحريمي وتطبيقه على الطلاب من خلال برنامج WhatsApp کأحد تطبيقات بيئات التعلم الجوال، وذلک أثناء فترة التباعد الاجتماعي وانقطاع الدراسة المصاحبة لجائحة کورونا، کما هدف البحث إلى التعرف على آراء الطلاب نحو طريقة التعلم المستخدمة.
وقد تم تصميم وإعداد أدوات البحث وهي اختبار مهاري لقياس مستوى الأداء المهاري للطلاب، ومقياس تقدير لتصحيح الاختبار المهاري، وکذلک استبيان إلکتروني لمعرفة آراء الطلاب نحو طريقة التعلم المستخدمة، وقد تم التأکد من صدق وثبات أدوات البحث ومن ثم تطبيقها على عينة من طلاب الفرقة الثالثة شعبة الاقتصاد المنزلي التربوي بکلية الاقتصاد المنزلي جامعة حلوان وعددهم 76 طالب وطالبة وذلک أثناء فترة تطبيق الإجراءات الاحترازية خلال تفشي جائحة کورونا.
وأظهرت النتائج فاعلية التعلم بالجوال في تنمية الأداء المهاري للطلاب أثناء تعلم مهارات تنفيذ الملابس الحريمي، کما أظهرت النتائج إيجابية آراء الطلاب نحو طريقة التعلم المستخدمة والتي ساعدتهم في اکتساب المهارات العملية لتنفيذ الملابس الحريمي خلال تفشي جائحة کورونا، وقد أوصى البحث بضرورة العمل على تقديم بدائل تعليمية لضمان استمرار العملية التعليمية وقت الأزمات.
DOI
10.21608/mbse.2022.120093.1115
Keywords
التعلم الجوال, جائحة کورونا, تطبيقات Zoom
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية الاقتصاد المنزلي جامعة حلوان
Email
dr.enas.mak@gmail.com
City
-Orcid
-Link
https://mbse.journals.ekb.eg/article_246144.html
Detail API
https://mbse.journals.ekb.eg/service?article_code=246144
Publication Title
مجلة بحوث التربية النوعية
Publication Link
https://mbse.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية تطبيقات zoom في تعلم الجوانب المهارية لتنفيذ الملابس الحريمي باستخدام بيئات التعلم الجوال في ظل جائحة کورونا