Subjects
-Abstract
يشير هذا البحث الي الجدوى الممکنة من تطوير المهارات الفنية للأطفال بالاعتماد على تقنية الواقع المعزز حيث أصبحت تکنولوجيا الواقع المعزز مصدر إلهام للفنانين في جميع المجالات بشکل عام، حيث استخدمت هذه التکنولوجيا طرق تشويقية و علمية و جمالية تخدم الفن وتشير نتائج الدراسة إلى إمکانية تنمية المهارات الفنية للأطفال من خلال الکروت التفاعلية واکتشاف مهاراتهم المعرفية والنفسية من خلال هذه الفنون. يقترح البحث بعض التوصيات التي تمخض عنها هذا البحث، والتي يجب على الآباء والمربين والمشرفين على تربية الأطفال مراعاتها عند دراسة أهم المشکلات التي تعيق الأطفال من ناحية تطوير مهاراتهم الفنية في مرحلة الروضة، وإجراء المزيد من البحوث والدراسات التي تلقي الضوء علي احدث النظريات المتعلقه بتقنيات الواقع المعزز و تنميه المهارات الفنية والعمل علي توفير البيئة التعليمية المناسبة لتطبيقها، وتسليط الضوء علي اهميه الأنشطه الفنية لتنمية المهارات الفنية لدي الاطفال حيث انها السبيل المرغوب عندهم لتوصيل المعلومه. الکلمات الدالة: الواقع المعزز ، الکروت التفاعلية، المهارات الفنية .
DOI
10.21608/mbse.2022.118263.1109
Keywords
الکروت التفاعلية, المهارات الفنية, طفل الروضة
Authors
First Name
طارق أحمد البهى السيد
MiddleName
-Affiliation
مدرس التصميم بکلية التربية النوعية بقسم التربية الفنية جامعة المنصورة
Email
tarek_elbahey@mans.edu.eg
Orcid
-Link
https://mbse.journals.ekb.eg/article_246117.html
Detail API
https://mbse.journals.ekb.eg/service?article_code=246117
Publication Title
مجلة بحوث التربية النوعية
Publication Link
https://mbse.journals.ekb.eg/
MainTitle
فعالية استخدام تقنيه الواقع المعزز (الکروت التفاعليه الالکترونيه) لتنميه المهارات الفنية لدي أطفال الروضة