استهدف البحث التعرف علي مستوي المعارف والممارسات البيئية لدى عينة من طلاب جامعة الاسکندرية، وعلاقة ذلک بترشيدهم لإستهلاک المياه والطاقة، تکونت عينة البحث الأساسية من (200) طالب وطالبة من طلاب جامعة الأسکندرية تم اختيارهم بالطريقة الصدفية، استخدم المنهج الوصفى التحليلى وتکونت أدوات البحث من إستمارة إستبيان لمجع البيانات.أظهرت نتائج البحث: أن مستوى المعارف البيئية لدى مايقترب من نصف أفراد العينة البحثية (48.5%) متوسطاً، فى حين أن (21.5٪ و30.0على التوالى) مستواهم منخفضاً ومرتفعاً، کذلک وجد أن مستوى الممارسات البيئية متوسطاً لدى حوالى (50.0%) من الأفراد، مقابل (20.0٪) و(30.0) مستوى ممارساتهم البيئية منخفضاً ومرتفعاً على التوالى، کما وجد أن (36.0%) من أفراد العينة البحثية مستواهم جيداً بالنسبة لإستهلاک المياه والطاقة، بينما کان المستوى متوسطاً ومنخفضاً لدى ما يقترب من ثلثى أفراد العينة البحثية (42.5٪ ،21.0٪ على التوالى).أسفرت النتائج عن وجود إرتباط طردى دال بين مستوي المعارف البيئية للمبحوثين ومستوي ممارساتهم البيئية، ووجود إرتباط طردى دال بين مستوي کل من المعارف والممارسات البيئية ومستوي ترشيد استهلاک المياه والطاقة للطلاب المبحوثين.وأوصت الدراسة بالمطالبة بضرورة تضمين البرامج التعليمية المختلفة فى الجامعات مقررات دراسية حول البيئة ومشکلاتها على أن يکون لهذه المقررات جانباً تطبيقياً أوعملياً.