هدف البحث الحالي لدرسة أساسيات التطوير المنهجي لمقرر الأشغال الخشبية في ضوء معايير الجودة والإعتماد لإعداد معلم التربية الفنية بکلية التربية النوعية بجامعة دمياط من منطلق إحساس الباحثة بأهمية إعداد معلم نوعي واعٍ فلاحضت أن مقرر الأشغال الخشبية يعتمد علي أسس عامة وليست محددة کما أنها خالية من أي أسس أو معايير للجودة والإعتماد بالرغم من أنها أصبحت هدف أساسي في العملية التعليمية ، کما أن مقرر الأشغال الخشبية بشکل خاص يمثل أهمية کبيرة في کلية التربية النوعية قسم التربية الفنية بجامعة دمياط لما تتمع به المحافظة من بيئة خصبةلتنمية هذا المجال ولذلک کان من الضروري الإعداد الجيد لمثل هذا المقرر وهذا ما تناولته الباحثة في مقرر الأشغال الخشبية المقترح ، فقامت الباحثة بدراسة الوضع الحالي للمنهج المنفذ حالياً ووضعت خطة لدراسة کيفية تطوير هذا المقرر کما تناولت کيفية التقييم والتقويم لهذا المقرر وأوصت بمجموعة من التوصيات بتنفيذها سوف يتغير الرؤية کاملة لمقرر الأشغال الخشبية داخل کلية التربية النوعية بجامعة دمياط .