الملخص: هدفت هذه الدراسة الکشف عن درجة استخدام معلمي التربية الاسلامية للشبکة العنکبوتية فى العملية التعليمية لطلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الفروانية بدولة الکويت ، مجتمع البحث فى معلمي التربية الاسلامية بمدارس المرحلة الثانوية فى محافظة الفروانية وقد بلغ عدد المدارس للعام الدراسي2020/2021 بواقع (29) مدرسة ثانوية منهم (16) مدرسة ثانوية للبنات ، (13) مدرسة ثانوية للبنين وقد بلغ عدد معلمى التربية الاسلامية بهذه المدارس ( 284) معلمًا ومعلمة ، مقسمين کالأتى (131) معلمًا، و (153) معلمة، کما استخدم الباحث المنهج الوصفى التحليلى باعتباره الأنسب فى وصف وتحليل الظاهرة، وتوصلت النتائج ان درجة استخدام معلمى التربية الاسلامية للشبکة العنکبوتية فى العملية التعليمية جاء بدرجة متوسطة، وأوصت الدراسة العمل على اعداد برامج تدريبية مکثفة للمعلمين والطلاب على استخدام الانترنت فى التعليم والتعلم لمواکبة التطورات العلمية والتکنولوجية المستمرة، اقامة ورش عمل بهدف رفع مستوى استخدام الانترنت بأقسام الدراسات الاسلامية لزيادة وعى المعلمين بأهمية استخدام الانترنت، العمل على رفع مستوى اللغه الانجليزية لمعلمى الدراسات الاسلامية ليتمکنوا من التعامل مع أجهزة الحاسب بکفاءة عالية، ادراج استخدام التعليم الالکتروني واستخدام المواقع التدريسية على الشبکة العنکبوتية من ضمن بنود تقييم الاداء الوظيفي للمعلم، تصميم وانشاء مواقع الکترونية خاصة بالمدرسة وتضمينها کل ما يتعلق بأنشطة الدراسات الاسلامية.