إدارة الذات وعلاقتها بفاعلية الذات الأکاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإعداية ذوي صعوبات التعلم النمائية

تفعيل مدخل الإدارة الذاتية لدى مديري مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الکويت من وجهة نظرهم Activating the Self-management Approach among the Middle School Principals in Kuwait from

مهارات التنظيم الذاتي عند المدرسين في المدراس الثانوية في العراق كما يدركها طلبتهم

التنظيم الذاتي للتعلم والفاعلية التعليمية لدى المعلمين وعلاقتهما بتحصيل طلابهم (بحث مشتق من رسالة علمية تخصص علم نفس التربوى

الوعّي الذاتي وعّلاقته بإدارة الضغوط المدرسية لدي طلاب التعليم الثانوي الفني

تقدير الذات وعلاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية لدى ذوي صعوبات التعلم والعاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الکويت

إدارة الذات وعلاقتها بالتفاؤل الأكاديمي لدى طلبة الجامعة المعرضين للفشل الأكاديمي

إدارة الذات وعلاقتها بمهارات إتخاذ القرار لدى مديرى المدارس فى ضوء بعض المتغيرات (النوع ، سنوات الخبرة ، المستوى التعليمى)

الاستقواء الإداري وعلاقته بتقدير الذات لدى معلمي المدراس الأساسية الخاصة في مدينة القدس من وجهة نظرهم.

إدارة الذات وعلاقتها بالکفاءة المهنية لدى معلمات رياض الأطفال Self-Management and Its Relationship with Professional Competence among Female Kindergarten Teachers