دراسة التفاعل بين خرائط المفاهيم وتوجه الهدف (التعلم/الدرجة) وأثرة على تحصيل المفاهيم العلمية وبقاء اثر التعلم لمادة الاقتصاد المنزلي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/mbse.2010.143744
غــادة
عبد الملــک عبـد الســــلام
معيده بق سم المناهج وطرق التدريس
إيهـــاب
جـــودة طلبه
أستاذ مساعد مناهج وطرق التدريس ورئيس قسم العلوم التربوية النفسية کلية التربية النوعية – جامعة المنصورة
إبراهيم
إبراهيم أحمد
أستاذ مساعــد علـــم النفــس کلية التربية النوعية – جامعة المنصورة
2010
17
20800
2010-05-01
2010-10-10
2010-05-01
193
218
2314-8683
2314-8691
https://mbse.journals.ekb.eg/article_143744.html
https://mbse.journals.ekb.eg/service?article_code=143744
6
مقالات علمیة محکمة
1,632
Journal
مجلة بحوث التربية النوعية
https://mbse.journals.ekb.eg/
دراسة التفاعل بين خرائط المفاهيم وتوجه الهدف (التعلم/الدرجة) وأثرة على تحصيل المفاهيم العلمية وبقاء اثر التعلم لمادة الاقتصاد المنزلي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023