الملخص : التربية الفنية المعاصرة لا تقتصر على التحفيظ لقواعد أو صنعه أو تلقينا لمهارات بل ان سماتها المعاصرة دائما متغيرة و متحولة ومتطورة وينبع تطورها من الاتجاهات التجريبية فى مجالات الفنون . وفى مجال التعاون والربط بين مجالات الفنون ومنها (التصميم / النسيج ) يحاول الباحثان من خلال هذه الدراسة استثمار التراکيب النسيجية البسيطة ،والتى يمکن من  خلالها أن نتوصل الى حلول مستحدثة لمسطح التصميم الزخرفى بالاستعانة بأنواع التکرار فى التصميم ويتحقق فيها الاتزان و الدقة والايقاع و التى يمکن أن تثرى مجال التصميم الزخرفى ثم الاستفادة بهذه التصميمات مرة أخرى فى اثراء المعلقات فى مجال النسيج اليدوى. و أهم النتائج التي توصل إليها البحث هى : - إعداد تصميمات زخرفية على أساس من التراکيب النسجية البسيطة وبالإعتماد على أنواع التکرار وأسس التصميم يؤدى إلى الحصول على العديد من القيم التشکيلية والجمالية غير المسبوقة لهذه التصميمات تثرى مجال التصميم . -  التصميم المسبق للعمل النسجى يساعد الطلاب على حل الکثير من مشاکل (الأرضية – توزيع الألوان – مفردات التصميم ) مما يثرى مجال النسيج .