ملخص البحث تعتبر جودة الحياة من المتطلبات الأساسية في الوقت الحاضر لتحقيق الصحة النفسية للفرد ، ولأن الذکاءات المتعددة تتداخل جميعاً في الحياة اليومية ويمکن تنميتها بالتعلم باستخدام طرق متنوعة تقابل احتياجات وقدرات و ذکاءات کل فرد علي حدة ، فنجاح الفرد في الحياة يتطلب ذکاءات متنوعة . يمکن أن يساعد تعلم وتدريب الوالدين في توجيه الطفل نحو المجالات التي تتناسب وأوجه الکفاءة والموهبة لدية ليتم تنميتها ، من خلال ذلک هدفت الدراسة الحالية إلي التعرف علي تأثير جودة الحياة الأسرية علي قدرة الأم علي اکتشاف وتنمية والذکاءات المتعددة لأطفالها في سن مبکرة ( 4 : 6 سنوات) . وقد تکونت عينة البحث من (183 أم) من مستويات اجتماعية واقتصادية مختلفة ولديهن أطفال في سن ما قبل المدرسة ، کما اشتملت عينة الدراسة التجريبية علي (30 أم) ، وقد تکونت أدوات الدراسة من : " استمارة البيانات العامة و مقياسي " جودة حياة الأسرة ، اکتشاف وتنمية الذکاءات المتعددة للأطفال " وکذلک " برنامج إرشادي لتوعية الأمهات بکيفية تحسين ( جودة حياة الأسرة ، واکتشاف وتنمية الذکاءات المتعددة لدي الأطفال ) " وقد استخدمت التحليلات الإحصائية : ( التکرارات والنسب المئوية ،T.test ، F.test ، معامل الارتباط ألفا والتجزئة النصفية وجيتمان لتحديد ثبات المقاييس المستخدمة ، کما تم إجراء L.S.D) ) للتعرف علي اتجاه دلالة الفروق بين متغيرات الدراسة ، معامل الارتباط بيرسون Person ، وقد وتتلخص أهم نتائج الدراسة فيما يلي : وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مستوي جودة حياة الأسرة في بعض المحاور تبعاً للمتغيرات " مستوي تعليم الزوج والزوجة ، دخل الأسرة ، وحجم الأسرة ، ممارسة الزوج والزوجة للهوايات ، عند مستويات دلالة تراوحت بين (0.05، 0.01) ، أما الفروق تبعاُ لعمل الأم (عاملات / غير عاملات) لم تکن ذات دلالة إحصائية . وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين قدرة الأم علي اکتشاف وتنمية الذکاءات المتعددة لأطفالها تبعاً لکل " مستوي تعليم الزوج والزوجة لصالح المستوي التعليمي العالي وممارسة کل من الزوج والزوجة للهوايات لصالح ممارسة الهوايات سواء اللغوية والمنطقية أو الرياضية والفنية و کذلک تبعاُ لعمل الأم (عاملات / غير عاملات) لصالح العاملات عند مستويات دلالة تراوحت بين (0.05، 0.01) ، ولکن الفروق تبعاً للمتغيرات (دخل الأسرة ، حجم الأسرة) لم تکن ذات دلالة إحصائية . وجود علاقة إرتباطية ذات دلالة إحصائية بين مستوي جودة حياة الأسرة بمحاورها وبين الذکاءات المتعددة عند مستوي دلالة (0.01) . فاعلية البرنامج الإرشادي المُعد في تحسين مستوي جودة الحياة الأسرية ، وکذلک فاعليته في تحسين قدرة الأم علي اکتشاف وتنمية الذکاءات المتعددة لدي أطفالها . في ضوء النتائج کانت أهم التوصيات : " تفعيل دور المتخصصين لدعم الأسرة لتحسين جودة حياتها لما له من أثر في توفير المناخ الملائم لاکتشاف وتنمية الذکاءات المتعددة لدي الأبناء ،إعداد استراتيجيات الذکاءات المختلفة والأنشطة والإثرائية الملائمة التي تنميها ، مع الاهتمام بالتواصل والتکاتف بين الأسرة والمدرسة لتبادل المعلومات والمهارات عن کيفية تنمية الذکاءات المتعددة لدي الأبناء .إعداد مقاييس علمية مقننة لتحديد أنواع الذکاءات المختلفة لدي الأفراد عند اختيار التخصص الأکاديمي أو المهني ، إجراء المزيد من البحوث البينية في مجالات الاقتصاد المنزلي.