Subjects
-Tags
-Abstract
الملخص :
يهدف البحث إلى تصميم وحدة تعليمية باستخدام استراتيجية العصف الذهني لتنمية التفکير الإبداعي في تصميم وإعداد نماذج اللانجيري ، والاستفادة من طريقة العصف الذهني في تنمية قدرات التفکير الإبداعي للطلاب لتوظيف الخامات المتنوعة في تصميم وإعداد نماذج اللانجيري.
وکانت عينة البحث مکونة من (20) طالب وطالبة من طلاب قسم الملابس والنسيج بالفرقة الثالثة بکلية الاقتصاد المنزلي جامعة حلوان .
وتوصل البحث إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات الطلاب في المعارف والمهارات الإبداعية المتضمنة بالوحدة المقترحة في التطبيقين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي ، مما يدل علي فاعلية الوحدة التعليمية المقترحة لتنمية التفکير الإبداعي باستخدام العصف الذهني في تصميم وإعداد نماذج اللانجيري .
وقد أوصي البحث بــ :
- الاستفادة من الوحدة التعليمية المقترحة لتنمية التفکير الإبداعي في مناهج مادة تکنولوجيا النماذج .
- الاهتمام بتحقيق التکامل بين الجوانب المعرفية والمهارية في تصميم الوحدات التي تقدم للطلاب في مختلف المناهج الدراسية لرفع کفاءة العملية التعليمية .
DOI
10.21608/mbse.2012.145532
Authors
Last Name
أحمد محمود رفاعي
MiddleName
-Affiliation
أستاذ مساعد بقسم الملابس والنسيج
کلية الاقتصاد المنزلي – جامعة حلوان
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mbse.journals.ekb.eg/article_145532.html
Detail API
https://mbse.journals.ekb.eg/service?article_code=145532
Publication Title
مجلة بحوث التربية النوعية
Publication Link
https://mbse.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية وحدة تعليمية مقترحة لتنمية التفکير الإبداعي باستخدام العصف الذهني في تصميم وإعداد نماذج اللانجيري