الملخص : المقدمة والمشکلة البحثية :  تعتبر أساليب المعاملة الوالدية للأبناء من أهم العوامل التى تلعب دوراً هاماً فى تکوين شخصيتهم ، فالمعاملة الوالدية تترک آثارها سلباً أو إيجاباً فى شخصية الأبناء حيث أکدت الدراسات وجود علاقة بين أساليب المعاملة الوالدية والنمو الإجتماعى للأبناء ، وتمثلت مشکلة البحث فى الکشف عن العلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية (السوية – غير السوية) للأم والأب للطفل المعاق و سلوکه والاستقلالى. وکان الهدف الرئيسى للبحث هو و دراسة العلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية (السوية – غير السوية) للأم والأب کما يدرکها الطفل المعاق و سلوکه والاستقلالى وتمثلت عينة البحث بـ 120 طفل معاق إعاقة بصيرية أو سمعية واشتملت أدوات البحث على إستبيان البيانات الاولية لافراد الأسرة ، إستبيان أساليب المعاملة الوالدية (السوية – غير السوية) من وجهة نظر الأبناء ، إستبيان السلوک الاستقلالى للطفل المعاق . وأوضحت النتائج : عدم وجود تباين دال احصائياً فى السلوک الاستقلالى للطفل المعاق بأبعاده ماعدا بعد الثقة بالنفس تبعاً لمستوى أساليب المعاملة السوية للأم ، حيث وجدت اختلافات فى مستوى الثقة بالنفس لدى الطفل المعاق تبعاًً لمستويات أساليب المعاملة السوية للأم لصالح المستوى الأعلى. و عدم وجود تباين دال احصائياً فى السلوک الاستقلالى للطفل المعاق بأبعاده ومستوى أساليب المعاملة غير السوية للأم وکذلک أساليب المعاملة السوية للأب. وجود فروق فى مستوى الإحساس بالمسئولية لدى الطفل المعاق و المجموع الکلى للسلوک الاستقلالى للطفل تبعاًً لمستويات أساليب المعاملة غير السوية للأب لصالح المستوى الأعلى. التوصيات : عقد دورات تدريبية للأمهات والآباء يحاضر فيها أساتذة إدارة المنزل وعلم النفس والتربية بکليات الاقتصاد المنزلى وذلک لتدريبهم على کيفية التعامل مع اطفالهم المعاقين ، وکذلک لتدريبهم على أساليب المعاملة السوية حتى يمکنهم من المعاملة الصحيحة مع طفلهم المعاق .