Subjects
-Tags
-Abstract
الملخص :
وقد استهدفت الدراسة: تنمية القدرة الابتکارية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية من خلال الصحافة المدرسية.
وتمثلت أدوات الدراسة في: اختبار تورانس للتفکير الابتکارى (الصورة – ب) باستخدام الدوائر والرسوم ترجمة (فؤاد أبو حطب وعبد الله سليمان ، 1973)0
وتکونت عينة الدراسة الحالية من تلاميذ الصف الثالث الاعدادي بمدرسة طناح الإعدادية التابعة لإدارة غرب المنصورة التعليمية خلال العام الدراسى 2009 / 2010، وتم اختيار عينة عشوائية قومها 68 تلميذ وتم تقسيمهم الي مجموعتين(مجموعة تجريبة قومها 34 تلميذ) والآخرة (مجموعة ضابطة قومها 34 تلميذ ) .
وقد أسفرت الدراسة عن النتائج التالية:
1-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الأداء القبلي علي مقياس تور انس للقدرة الابتکارية بين أفراد المجموعة التجريبية وأفراد المجموعة الضابطة .
2-توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين أداء أفراد المجموعة التجريبية وأفراد المجموعة الضابطة علي مقياس تور انس للقدرة الابتکارية في التطبيق البعدي لصالح المجموعة التجربية.
3-توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الأداء القبلي والأداء البعدي علي مقياس تور انس للقدرة الابتکارية للمجموعة التجريبية لصالح الأداء البعدي .
DOI
10.21608/mbse.2012.145426
Authors
Last Name
إبراهيم حسن أحمد درويش
MiddleName
-Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستاذ علم النفس التربوي
کلية التربية النوعية – جامعة المنصورة
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستاذ مساعد المناهج وطرق تدريس
کلية التربية النوعية – جامعة المنصورة
Email
-City
-Orcid
-Last Name
عبداللة عبد الصمد
MiddleName
-Affiliation
مدرس الإعلام التربوي
کلية التربية النوعية – جامعة المنصورة
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mbse.journals.ekb.eg/article_145426.html
Detail API
https://mbse.journals.ekb.eg/service?article_code=145426
Publication Title
مجلة بحوث التربية النوعية
Publication Link
https://mbse.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية برنامج تدريبي في الصحافة المدرسية لتنمية القدرة الابتکارية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . (دراسة تجريبية )*