الملخص: هدفت الدراسة إلى معرفة وجهة نظر 198 طالبا وطالبة بقسم التربية الفنية بجامعة طيبة نحو مقترح لإنشاء برنامج تدريبي لإنتاج أعمال فنية بالحاسوب متبعة المنهج الوصفيّ المسحيّ.  وأثبتت النتائج موافقة غالبية المستجيبين على المقترح وتأييدهم لأن يکون للبرنامج شهادة معتمدة وهيئة مستقلة تشرف عليه وأن تکون الدراسة مجانية و بالعربية مع إمکانية الدراسة بالانجليزية عند الطلب على أن يکون المنهج الکترونيا متضمنا برامج حاسوبية في مجال إنشاء الرسوم و تحريرها والنشر المکتبي والإلکتروني وإنشاء الرسوم ثلاثية الأبعاد والرسوم المتحرکة.  وأوصت الدراسة بتبني المقترح واقترحت إجراء دراسات علمية لتحديد المحتوى التفصيلي لمنهج کل مجال من المجالات الأربعة السابقة. الکلمات المفتاحية: برنامج - حاسوب - تربية فنية - تدريب - أعمال فنية