الملخص : استهدف البحث الحالى الکشف عن ممارسة المراهقون للأنشطة المختلفة فى وقت الفراغ وأساليب التنشئة الوالدية وبلغت عينة الدراسة (300) مراهق ومراهقة فى سن (15-18) سنة وقد استخدمت الباحثة  1- استمارة البيانات العامة  2- استبيان أساليب التنشئة الوالدية  3- استمارة تحليل أنشطة وقت الفراغ للمراهقين وقد أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات المراهقون أفراد عينة البحث الأساسية فى إدراکهم لأساليب المعاملة الوالدية وفقاً لمتغيرات الدراسة ، تختلف الأهمية النسبية للأنشطة التى يمارسها المراهقون عينة البحث أثناء وقت فراغهم ، تختلف الأهمية النسبية للأنشطة التى يمارسها المراهقون عينة البحث أثناء وقت فراغهم وهى (الأنشطة الرياضية – الأنشطة الفنية – الأنشطة الثقافية – الأنشطة الاجتماعية – الأنشطة السياحية والخلوية – الأنشطة الأخرى) .  وکانت أهم التوصيات : زيادة الاهتمام بتدريس مواد تخصص إدارة المنزل فى مراحل التعليم الأولى مع الترکيز على إدارة الوقت بصفة عامة وإدارة وقت الفراغ بصفة خاصة . 2.  التوسع فى إنشاء أندية فى کافة المحافظات فهى تسهم فى خلق العلاقات الاجتماعية بين المراهقون وتحول بينهم وبين المشکلات المترتبة على بقائهم دون هدف فى أوقات فراغهم .