Subjects
-Abstract
الملخص :
نظراً لکون المجتمع کيان ديناميکى دائم التطور والنمو، ومع ما يشهده عصرنا من تغير سريع ومن سباق تربوى بين مختلف الدول کان لابد من تطوير المناهج الدراسية لتتماشى مع متطلبات ذلک التغير، فالمناهج الدراسية تتأثر بالاتجاهات التربوية العالمية، وإذا کان للتعليم أثراً کبيراً فى کافة جوانب الحياة الاجتماعية والثقافية والاقتصادية والصحية فإن تطوير المناهج هو المفتاح إلى تطوير کافة مجالات الحياة، حيث هدف البحث لاستخلاص معايير قياسية خاصة بمادة البيانو فى ضوء المعايير القومية لقطاع التربية الموسيقية لذا کانت أهمية البحث فى التوصل إلى إعداد قائمة معايير قياسية خاصة بمادة البيانو يبنى عليها محتوى ووسائل تقييم الطلاب للارتقاء بمستوى الطالب المعلم في التربية الموسيقية بکليات التربية النوعية ، مما يعود عليهم بالنفع في مهنة التدريس سواء في المجال التربوي أو الأکاديمي أو المهني، استخدمت الدراسة الحالية المنهج الوصفي لوصف واقع تدريس مادة البيانو وما سوف يطرأ عليه في ضوء مفهوم الجودة والاعتماد الأکاديمي اختارت الباحثة مقرر مادة البيانو (حيث انها مادة يدرسها الطالب فى السنوات الأربعة بقسم التربية الموسيقية بکليات التربية النوعية) وکانت اهم استنتاجات البحث ان توصلت الباحثة الى المعايير الخاصة بمادة البيانو والتى يجب ان يبنى فى ضوئها محتوى منهج مادة البيانو ووسائل تقييمه وهى کالتالى :( المعرفة والفهم، المهارات الذهنية المهارات العملية والمهنية، المهارات العامة والانتقالية) وجاءت اهم توصيات البحث استخدام المعاير المستخلصة لمادة البيانو فى وضع مخرجات تعليمية مستهدفة من خلالها کمؤشرات لبناء محتوى مناهج تساعد على اعداد طالب متميز يواکب التطور التکنولوجى
DOI
10.21608/mbse.2014.143572
Authors
MiddleName
-Affiliation
المدرس المساعد بقسم التربية الموسيقية
بکلية التربية النوعية - جامعة المنصورة
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستـاذ بقسم العلوم التربوية والنفسية
بکلـــية التربيـــة النوعـــية جامعة المنصورة
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستـاذ بقسم الاداء – بيانو
بکلية التربية الموسيقية جامعة حلوان
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستـاذ مساعد بقسم التربية الموسيقية – بيانو بکلـــــية التـربيــــة النـوعــــية جامعة المنصورة
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mbse.journals.ekb.eg/article_143572.html
Detail API
https://mbse.journals.ekb.eg/service?article_code=143572
Publication Title
مجلة بحوث التربية النوعية
Publication Link
https://mbse.journals.ekb.eg/
MainTitle
تصور مقترح لمعايير مادة البيانو في ضوء المعايير الأکاديمية القياسية لقطاع التربية الموسيقية