Subjects
-Abstract
ملخص البحث:
إن مناهج التربية الفنية ينبغي ألا يتوقف الاهتمام فيها على إکساب التلاميذ المعلومات، والمفاهيم الفنية والمهارات المختلفة فقط بل ينبغي الترکيز أيضا على إکسابهم الخبرات الضرورية واللازمة من أجل التفاعل في العمل في المجموعات الصغيرة عن طريق الاعتماد على المشارکة الجماعية وخاصة في اکتساب أساليب الحصول على المعرفة التي تمکن المجموعة من مواصلة التعلم في مجال الفنون عامة والأشغال الفنية خاصة
لقد استهدف البحث الحالي تنمية مستوى القدرة الفنية لتلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي من خلال تنفيذ المشغولات الفنية وکذلک تنمية مهارات العمل الجماعي لدى تلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي کما استهدف تحقيق العمل التعاوني المثمر من خلال العمل بالمجموعات الصغيرة في مجال الأشغال الفنية وعلى ذلک قامت الباحثة باستخدام المنهج التجريبي الذي تم من خلاله تطبيق التجربة على عينة من طلاب المرحلة الأولى للتعليم الأساسي وإجراء قياس لتحديد فعالية العمل بالمجموعات الصغيرة في مجال الأشغال الفنية لتنمية القدرة الفنية لتلاميذ هذه المرحلة .
وتوصل البحث إلى مجموعه من النتائج أهمها:
1-الاستفادة من العمل بالمجموعات الصغيرة في تنمية القدرة الفنية لتلاميذ المرحلة الابتدائية.
2-ساهم العمل بالمجموعات الصغيرة في تنمية المهارة الأدائية لدي التلاميذ علي الاستخدام الأمثل للأدوات وتوليف الخامات حتى يستطيع التحکم في إظهار تفاصيل الشکل المطلوب.
3-توظيف الخامات البيئية المختلفة أدي إلي إثراء الأعمال الفنية في مجال الأشغال الفنية.
DOI
10.21608/mbse.2013.143559
Authors
MiddleName
-Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستاذ أصول التربية ومدير وحدة الجودة
کلية التربية النوعية -جامعة المنصورة
Email
-City
-Orcid
-Last Name
عبد الفتاح مصطفى
MiddleName
-Affiliation
أستاذ مساعد الأشغال الفنية (النسيج)
کلـيـة التربية النوعـية -جامعة المنصورة
Email
-City
-Orcid
-Last Name
محمد أمين الشهاوي
MiddleName
-Affiliation
مدرس الأشغال الفنية -قسـم التربية الفنية
کلـيـة التربية النوعية -جامعة المنصورة
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mbse.journals.ekb.eg/article_143559.html
Detail API
https://mbse.journals.ekb.eg/service?article_code=143559
Publication Title
مجلة بحوث التربية النوعية
Publication Link
https://mbse.journals.ekb.eg/
MainTitle
المجموعات الصغيرة وأثرها على تنمية القدرة الفنية لتلميذ مرحلة التعليم الأساسي في مجال الأشغال الفنية