Subjects
-Tags
الحاسب الآلي وتکنولوجيا التعليم
Abstract
لقد أحدثت الحاسبات ثورة ضخمة فى مجالات الحياة لذا تم إضفاء قدر من الذکاء عليها عن طريق دراسة مظاهر السلوک الذکى عند الإنسان ومحاولة محاکاته فى برامج توضع على الحاسب، فليس الإنسان الخبير وحده من يستطيع تقديم أداء رفيع المستوى فى نطاق تخصصه، فهناک أيضا ما يسمى بالنظم الخبيرة والتى يمکنها استخدام معلومات محصورة فى نطاق محدد کى تقدم نفس أداء الإنسان الخبير فى نفس النطاق وان کانت کل المجالات ليست خصبة لبناء أنظمة خبيرة فيها کما أنه لا يمکننا صياغة جميع الخبرات والمهارات کأنظمة خبيرة حيث إن بعض هذه الخبرات لا توجد سوى لدى الإنسان الخبير ولا يمکن صياغته ومع ذلک تجدر الإشارة إلى أن النظام الخبير = إنسان خبير
لذا يهدف البحث الحالى الى إبراز أهمية حاجه الطلاب الى النظم الخبيرة کأداة مساعده فى الاختيار واتخاذ القرار والتعرف على النظام الحديث للثانوية العامة فى مصر وتوجيه الطلاب لاختيار الشعبة المناسبة لهم سواء کانت علمى علوم او علمى رياضيات او أدبي بما يتناسب وقدراتهم العقلية وکذلک ميولهم ورغباتهم والتى من خلالها يدرسون حزمة من المواد تؤهلهم للتخصص فى مجال ما من خلال التحاقهم بالکلية التى تؤهلهم لهذا المجال.
يتمثل تحقيق الهدف فى بناء تصور مقترح قائم على نظام خبير التى تعد أحد تقنيات الذکاء الاصطناعي لمساعدة طلاب المرحلة الثانوية فى اختيار الشعبة الدراسية المناسبة لهم.
DOI
10.21608/mbse.2014.142819
Authors
Last Name
البيلى عبد الباري
MiddleName
-Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستاذ تکنولوجيا التعليم ورئيس قسم تکنولوجيا التعليم – کلية التربية جامعة المنصورة
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
مدرس الحاسب الآلي
بکلية التربية النوعية جامعة المنصورة
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
مدرس الحاسب الآلي –
کلية التربية النوعية - جامعة المنصورة
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mbse.journals.ekb.eg/article_142819.html
Detail API
https://mbse.journals.ekb.eg/service?article_code=142819
Publication Title
مجلة بحوث التربية النوعية
Publication Link
https://mbse.journals.ekb.eg/
MainTitle
تصور مقترح قائم على النظم الخبيرة لمساعدة الطلاب على اختيار الشعبة الدراسية