Subjects
-Tags
البحوث التربوية (علم النفس - أصول التربية - مناهج وطرق التدريس)
Abstract
ملخص البحث
تهدف الدراسة الحالية الى التعرف على فعالية برنامج قائم على الدعم النفسي للجوانب الايجابية في الشخصية لدى طلاب الجامعة ، استخدمت الدراسة مقياس الغضب ( اعداد : الباحثة ) ، والبرنامج التدريبي لتدعيم وانماء الجوانب الايجابية في الشخصية ( اعداد : الباحثة ) ، اعتمدت الدراسة علي المنهج التجريبي ( التصميم التجريبى ذو المجموعتين التجريبية والضابطة ذات القياس القبلي والبعدي ) ، تکونت عينة الدراسة الأساسية من 598 طالب وطالبة بالفرقة الرابعة – کلية التربية – جامعة المنصورة بمتوسط عمر زمني قدره (21.5) وانحراف معياري 0.678 اختير منهم 66 طالبة من ذوي الغضب المرتفع وشارکت ثمان طالبات بالمجموعة التجريبية في البرنامج التدريبي على مدار ثلاث شهور بواقع جلسة أسبوعيا وتتراوح مدة الجلسة من 60 : 120 دقيقة ، ومن أهم ما أسفرت عنه الدراسة فعالية البرنامج التدريبي حيث أظهرت النتائج فروق دالة احصائيا بين المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي مقارنة بالقياس القبلي لصالح المجموعة التجريبية فضلا عن وجود علاقة موجبة بين الجوانب الايجابية بالشخصية وخفض انفعال الغضب .
DOI
10.21608/mbse.2016.139295
Authors
Last Name
سمـــير درغـــــام
MiddleName
-Affiliation
مدرس مساعد بقسم الصحة النفسية
کلية التربية – جامعة المنصورة
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستاذ الصحة النفسية المتفرغ ورئيس قسم الصحة النفسية سابقا کلية التربية - جامعة المنصورة
Email
-City
-Orcid
-Last Name
عبد العظيم البنا
MiddleName
-Affiliation
أستاذ الصحة النفسية المتفرغ ورئيس قسم الصحة النفسية سابقا کلية التربية جامعة المنصورة
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mbse.journals.ekb.eg/article_139295.html
Detail API
https://mbse.journals.ekb.eg/service?article_code=139295
Publication Title
مجلة بحوث التربية النوعية
Publication Link
https://mbse.journals.ekb.eg/
MainTitle
فعالية برنامج قائم على الدعم النفسي للجوانب الايجابية في الشخصية في خفض انفعال الغضب لدى طلاب الجامعة