Subjects
-Tags
البحوث التربوية (علم النفس - أصول التربية - مناهج وطرق التدريس)
Abstract
يهدف البحث الى تصميم وبناء وحدة تعليمية مقترحة لتنمية معارف ومهارات واتجاهات هدفت الدراسة إلى تحديد مقدار واتجاه العلاقة الإرتباطية بين درجات طلاب الدراسات العليا على مقياس رأس المال النفسي ودرجاتهم على مقياس راحة البال، وتحديد الفرق بين متوسطي درجات طلاب الدراسات العليا المصريين والسعوديين على مقياسي رأس المال النفسي وراحة البال، وتحديد القيمة التنبؤية لأداء أفراد عينة الدراسة على مقياس راحة البال بمعلومية الدرجة على مقياس رأس المال النفسي، وتکونت عينة الدراسة الأساسية من (207) من طلاب الدراسات العليا بمرحلة الماجستير بواقع (110) من کلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة، و(97) من کلية التربية بجامعة الباحة، وإعتمدت على الأدوات الآتية: مقياس رأس المال النفسي، ومقياس رأس المال النفسي إعداد الباحث، وأظهرت النتائج وجود علاقة إرتباطية موجبة دالة إحصائيًا عند مستوى دلالة (0.01) بين درجات طلاب الدراسات العليا على مقياس رأس المال النفسي ودرجاتهم على مقياس راحة البال، ويوجد فرق دالة إحصائيًا عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي درجات طلاب الدراسات العليا المصريين والسعوديين على مقياسي رأس المال النفسي وراحة البال لصالح طلاب الدراسات العليا السعوديين، وأمکن التنبؤ بأداء أفراد عينة الدراسة على مقياس راحة البال بمعلومية الدرجة على مقياس رأس المال النفسي.
الکلمات المفتاحية: القيمة التنبؤية؛ رأس المال النفسي؛ راحة البال.
DOI
10.21608/mbse.2019.136033
Authors
MiddleName
-Affiliation
أستاذ الصحة النفسية المساعد
کلية التربية- جامعة حلوان
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mbse.journals.ekb.eg/article_136033.html
Detail API
https://mbse.journals.ekb.eg/service?article_code=136033
Publication Title
مجلة بحوث التربية النوعية
Publication Link
https://mbse.journals.ekb.eg/
MainTitle
القيمة التنبؤية لرأس المال النفسي براحة البال لدى عينة من طلاب الدراسات العليا