Subjects
-Tags
البحوث التربوية (علم النفس - أصول التربية - مناهج وطرق التدريس)
Abstract
الملخص
هدفت المقياس إلى تحديد مستوى المناعة النفسية لدى طلاب الصف الأول الثانوي، والتحقق من خصائصه السيکومترية، ويتألف المقياس من تسعة أبعاد، تم صياغة البنود التي تمثل کل بعد من الأبعاد التسعة ليصل عدد بنود المقياس إلى (54) بند، وقد وضع الباحث مجموعة من البدائل لکل بند من بنود المقياس وفق تدريج ليکرت وذلک (أوافق بشدة = 4 درجات)، (أوافق = 3 درجات)، (لا أوافق = 2 درجتان)، (لا أوافق بشدة = 1 درجة واحدة)، وبالتالي تبلغ الدرجة الصغرى للمقياس (54) درجة، أما الدرجة العظمى فتبلغ (216) درجة، وتشير الدرجة المرتفعة إلى المستويات العليا من المناعة النفسية، أما الدرجات المنخفضة فتشير إلى إنخفاض مستوى المناعة النفسية لدى الفرد، ويطبق المقياس بشکل فردي وجماعي. تم تطبيق المقياس على عينة استطلاعية مکونة من (59) طالباً بالصف الأول الثانوي، واستخدم الباحث لحساب الصدق طريقة الإتساق الداخلي، ولحساب الثبات طريقة ألفا کرونباخ، وأسفرت نتائج التحليل عن ارتفاع مؤشرات الصدق بين البنود والأبعاد التي تنتمي إليها حيث تراوحت ما بين (0.334-0.732)، وبين الأبعاد والدرجة الکلية للمقياس عن صدق وثبات المقياسحيث تراوحت ما بين (0.436-0.723)، کما بلغ معامل ثبات المقياس بطريقة ألفا کرونباخ (0.856).
DOI
10.21608/mbse.2019.135598
Authors
Last Name
أحمد عبد الرحمن المعافى المالکي
MiddleName
-Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستاذ الصحة النفسية المشارک بقسم التربية وعلم النفس
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mbse.journals.ekb.eg/article_135598.html
Detail API
https://mbse.journals.ekb.eg/service?article_code=135598
Publication Title
مجلة بحوث التربية النوعية
Publication Link
https://mbse.journals.ekb.eg/
MainTitle
الخصائص السيکومترية لمقياس المناعة النفسية