Subjects
-Tags
التربية للطفولة المبکرة بکافة تخصصاتها وفروعها ومجالاتها التربوية والنفسية والأساسية وما يرتبط بهم من منظومة وبيئة تعليمية
Abstract
هدف البحث الحالي إلى تحديد أبعاد الوعي الصحى اللازم تنميتها في مرحلة الروضة وکذلک أبعاد التعايش الأمن، وتضمينهما في برمجية الوسائط المتعددة الإلکترونية التي قامت الباحثتان بإعدادها ، وقد تم تطبيق البحث فى الروضة الملحقة بمدرسة الجلاء بإدارة أسيوط التعليمية بمحافظة أسيوط وتضم العينة (40) طفلا وطفلة فقط من الأطفال المقيدين بالمستوي الثاني kg2ممن تتراوح أعمارهم بين 6 الي 7 سنوات, نظراً لجائحة الکورونا ،وتم تقسيمهم إلى مجموعتين (20)مجموعة تجريبية و(20) مجموعة ضابطة .
وأعدت الباحثتان مواد البحث التالية : قائمتان للوعى الصحى والتعايش الآمن المناسبين لطفل الروضة والمستهدف تنميتهما بالبحث الحالى ،وتم إعداد دليل المعلمة لاستخدام الوسائط المتعددة، کذلک تم إعداد أدوات قياس البحث وهى : إختبار الوعى الصحى الالکترونى المصور ، وبطاقة ملاحظة السلوکيات الدالة على الوعى الصحى لطفل الروضة،ومقياس التعايش الآمن الالکترونى المصور.
وتوصل البحث إلى :
- حجم الأثر الناتج عن استخدام الوسائط المتعددة في تجربة البحث کان کبيراً ، مما يؤکد فاعليتها في تنمية مهارات الوعي الصحى وأُثرها على التعايش الآمن لدى طفل الروضة فى ظل جائحة کورونا.
- وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدى لصالح المجموعة التجريبية.
- وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي.
DOI
10.21608/dftt.2021.85327.1033
Keywords
الوسائط المتعددة, الوعى الصحى, کورونا
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية للطفولة المبکرة ، جامعه أسيوط
Email
gehad_taha@aun.edu.eg
Orcid
-MiddleName
-Affiliation
کلية التربية للطفولة المبکرة ، جامعه أسيوط
Email
noha.abaas@edu.aun.edu.eg
Orcid
-Link
https://dftt.journals.ekb.eg/article_194026.html
Detail API
https://dftt.journals.ekb.eg/service?article_code=194026
Publication Title
دراسات فى الطفولة والتربية
Publication Link
https://dftt.journals.ekb.eg/
MainTitle
برنامج وسائط متعددة لتنمية الوعي الصحى وأثره على التعايش الآمن لدى طفل الروضة فى ظل جائحة کورونا