Subjects
-Tags
التربية للطفولة المبکرة بکافة تخصصاتها وفروعها ومجالاتها التربوية والنفسية والأساسية وما يرتبط بهم من منظومة وبيئة تعليمية
Abstract
استهدف البحث تحديد مهارات البرمجة المناسبة لأطفال الروضة الموهوبين وفق برنامج سکراتش لتعليم مهارات البرمجة، تعليم مهارات البرمجة لأطفال الروضة الموهوبين باستخدام برنامج سکراتش، التأکد من فعالية برنامج سکراتش في تعليم مهارات البرمجة لأطفال الروضة الموهوبين، التأکد من فعالية برنامج سکراتش في تنمية عادات العقل لأطفال الروضة الموهوبين، وتکونت أدوات البحث من 1) استمارة مهارات برنامج سکراتش التي تتوافق مع تعليم البرمجة لأطفال الروضة الموهوبين،اعداد الباحثتان 2) بطاقة ملاحظة مهارات البرمجة لأطفال الروضة الموهوبين، اعداد الباحثتان3) مقياس عادات العقل لأطفال الروضة الموهوبين، اعداد الباحثتان 4) مقياس اکتشاف أطفال الروضة الموهوبين، اعداد نجلاء فتحي أحمد 2019 وأوضحت نتائج البحث فعالية برنامج سکراتش في تعليم البرمجة لدى أطفال الروضة الموهوبين، فعالية برنامج سکراتش في تنمية عادات العقل لدى أطفال الروضة الموهوبين،تأثر أطفال الروضة الموهوبين بالبرنامج تأثرا کبيرا مما يمکن تعميم استخدام البرنامج ونتائجه على نفس خصائص المرحلة العمرية للعينة المستخدمة في البحث.
الکلمات المفتاحية برنامج سکراتش- البرمجة- عادات العقل- أطفال الروضة الموهوبين
DOI
10.21608/dftt.2021.84522.1029
Keywords
برنامج سکراتش, البرمجة, عادات العقل, أطفال الروضة الموهوبين
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة
Email
drnagla.fathy.ahmed@gmail.com
Orcid
-MiddleName
-Affiliation
کلية التربية النوعية جامعة دمياط
Orcid
-Link
https://dftt.journals.ekb.eg/article_194027.html
Detail API
https://dftt.journals.ekb.eg/service?article_code=194027
Publication Title
دراسات فى الطفولة والتربية
Publication Link
https://dftt.journals.ekb.eg/
MainTitle
فعالية برنامج سکراتش في تعليم البرمجة وتنمية عادات العقل لدى أطفال الروضة الموهوبين