Beta
137845

برنامج مقترح لتدريب المعلمات على تحسين بعض اضطرابات النطق لدى أطفال الروضة

Article

Last updated: 28 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث إلى تدريب المعلمات على تحسين بعض اضطرابات النطق لدى أطفال الروضة ، وقد أعدت الباحثة بطاقة ملاحظة واختبار معرفي وبرنامج تدريبى لمعلمات الروضة (عينة البحث) . وقد تکونت العينة من مجموعة تجريبية قوامها ( 30 ) معلمة من معلمات رياض الأطفال الملتحقات بالدبلوم الخاص بکلية رياض الأطفال جامعة أسيوط طُبق عليهن الاختبار المعرفي وبطاقة الملاحظة تطبيقا قبليا ثم بعدياً بعد تطبيق البرنامج ، وتوصلت نتائج الدراسة إلى فعالية البرنامج المقترح فى تدريب معلمات الروضة على تخفيف بعض اضطرابات النطق لدى الأطفال ، ويتناول تقرير البحث النتائج وتفسيرها بالتفصيل 

DOI

10.21608/dftt.2017.137845

Keywords

: معلمات الروضة, اضطرابات النطق, تحسين اضطرابات النطق

Authors

First Name

د/ منال أنور سيد

Last Name

عبد السيد

MiddleName

-

Affiliation

مدرس بقسم العلوم التربوية کلية رياض الأطفال – جامعة أسيوط

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

1

Article Issue

1

Related Issue

20416

Issue Date

2017-01-01

Receive Date

2016-12-04

Publish Date

2017-01-01

Page Start

153

Page End

201

Print ISSN

2536-9636

Online ISSN

2735-4997

Link

https://dftt.journals.ekb.eg/article_137845.html

Detail API

https://dftt.journals.ekb.eg/service?article_code=137845

Order

4

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,623

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات فى الطفولة والتربية

Publication Link

https://dftt.journals.ekb.eg/

MainTitle

برنامج مقترح لتدريب المعلمات على تحسين بعض اضطرابات النطق لدى أطفال الروضة

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023