Beta
137839

فاعلية خرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية في تنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التفکير المعرفي لدى طفل الروضة

Article

Last updated: 28 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث إلى تنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التفکير المعرفي لدى طفل الروضة باستخدام خرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية، وتم إعداد اختبارين هما اختبار المفاهيم العلمية المصور، واختبار مهارات التفکير المعرفي، کما تم إعداد دليل المعلمة لاستخدام خرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية، وتکونت مجموعة البحث من (60)  طفلاً وطفلة من أطفال روضة الوحدة العربية بمدينة أسيوط، تم تقسيمهم إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية وتوصلت نتائج البحث إلى: 1- توجد فاعلية لخرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية في تنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل الروضة. 2- توجد فاعلية لخرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية في تنمية بعض مهارات التفکير المعرفي لدى طفل الروضة.

DOI

10.21608/dftt.2017.137839

Keywords

خرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية, المفاهيم العلمية, مهارات التفکير المعرفي, طفل الروضة

Authors

First Name

د/ يارا إبراهيم محمد إبراهيم

Last Name

ابراهيم

MiddleName

-

Affiliation

مدرس بقسم العلوم التربوية کلية رياض الأطفال، جامعة أسيوط

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

1

Article Issue

1

Related Issue

20416

Issue Date

2017-01-01

Receive Date

2016-12-04

Publish Date

2017-01-01

Page Start

61

Page End

109

Print ISSN

2536-9636

Online ISSN

2735-4997

Link

https://dftt.journals.ekb.eg/article_137839.html

Detail API

https://dftt.journals.ekb.eg/service?article_code=137839

Order

2

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,623

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات فى الطفولة والتربية

Publication Link

https://dftt.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية خرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية في تنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التفکير المعرفي لدى طفل الروضة

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023