Beta
137802

معايير أداء موجهات رياض الأطفال لتحقيق الميزة التنافسية فى ضوء رؤية مصر المستدامة للتعليم 2030 م

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث الحالى إلى تقديم معايير مقترحة لأداء موجهات رياض الأطفال لتحقيق الميزة التنافسية فى ضوء رؤية مصر المستدامة للتعليم 2030م،وإنتهج البحث الحالى المنهج الوصفى لجمع المعلومات وتبويبها، واستخدم البحث الاستبانة وتکونت الإستبانة من خمسة مجالات رئيسة تضم داخلها المعايير المقترحة وهى: مجال القيادة، مجال المتابعة والتقويم، مجال تفعيل المنهج وتطويره، مجال مجتمع التعلم، مجال التنمية المهنية، وُطبقت الأداة على عينة من الخبرات التربويين فى مجال الطفولة المبکرة وموجهات رياض الأطفال عددهم (58 )، وأسفرت نتائج البحث عن : توجد فروق غير دالة إحصائياً بين متوسطي درجات أرآء السادة الخبراء فى تربية الطفل وموجهات رياض الأطفال حول معايير أداء موجهات رياض الأطفال لتحقيق القدرة التنافسية فى ضوء رؤية التعليم فى مصر 2030م ؛مما يؤکد موافقة أفراد العينة ( الخبراء فى مجال تربية الطفل والموجهات فى رياض الأطفال )على المعايير المقترحة.

DOI

10.21608/dftt.2020.137802

Authors

First Name

د./ إيمان عبد الحکيم رفاعى عبد الواحد

Last Name

عبد الواحد

MiddleName

-

Affiliation

قسم العلوم التربوية کلية التربية للطفولة المبکرة – جامعة المنيا

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

15

Article Issue

15

Related Issue

20412

Issue Date

2020-10-01

Receive Date

2021-01-10

Publish Date

2020-10-01

Page Start

183

Page End

259

Print ISSN

2536-9636

Online ISSN

2735-4997

Link

https://dftt.journals.ekb.eg/article_137802.html

Detail API

https://dftt.journals.ekb.eg/service?article_code=137802

Order

4

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,623

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات فى الطفولة والتربية

Publication Link

https://dftt.journals.ekb.eg/

MainTitle

معايير أداء موجهات رياض الأطفال لتحقيق الميزة التنافسية فى ضوء رؤية مصر المستدامة للتعليم 2030 م

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023