Subjects
-Tags
-Abstract
يعد الإهتمام بالطفولة المبکرة من أولويات رؤية مصر في 2030 حيث يتم توجيه الإهتمام من جانب الدولة ببرنامج تنمية الطفولة المبکرة، فالبرنامج جزء من رؤية مصر 2030 والتي تتمثل في محورين هما العدالة والتدريب حيث يشمل المحور الأول تقديم کافة الخدمات الرعائية المطورة لکل افراد الشعب بشکل عادل ويستهدف برنامج تنمية الطفولة المبکرة اتاحة کافة الفرص امام جميع أطفال مصر نحو التمتع بخدمات تربوية مطورة (صادق، 2018).
ولا يمکن تجاهل أهمية السنوات الأولى لتنمية الطفل، فالتعليم عالي الجودة في مرحلة الطفولة المبکرة يعود بفوائد عديدة على الأطفال تؤثر عليهم في مرحلة البلوغ والرشد وعلى المجتمع کله في المستقبل، وما تحسن الأداء المدرسي، وانخفاض معدلات الرسوب، وانخفاض عدد المتسربين، سوى بعض الأمثلة على مجموعة واسعة من الآثار الإيجابية. علاوة على ذلک، فإن التعليم في مرحلة الطفولة المبکرة تصاحبه أيضا مسارات اقتصادية أکثر إنتاجية في مرحلة البلوغ والرشد.
DOI
10.21608/dftt.2019.135050
Authors
First Name
د./ نجوان عباس محمد على همام
MiddleName
-Affiliation
قسم العلوم النفسية
کلية رياض الأطفال- جامعة أسيوط
Email
-City
-Orcid
-Link
https://dftt.journals.ekb.eg/article_135050.html
Detail API
https://dftt.journals.ekb.eg/service?article_code=135050
Publication Title
دراسات فى الطفولة والتربية
Publication Link
https://dftt.journals.ekb.eg/
MainTitle
استخدام التعلم الذاتي في تنمية المفاهيم المائية ومهارات التفکير المستقبلي والسلوک المائي الرشيد لدي طفل الروضة