Subjects
-Tags
المجالات التربوية المختلفة ورياض الأطفال بکل فروعها (التربوية والنفسية…لموسيقية والثقافية والإعلامية ..... الخ) باللغتين العربية والأجنبية.
Abstract
يُعَدُّ الصمود هو القوة التي تسمح للإنسان أن يتجاوز التحديات وينهض مما يتعرض له من عثرات ليحقق النمو والكفاءة٬ حيث يُمكن توظيف مصطلح الصمود ليتجاوز المسمى إلى المضمون٬ وذلك بتحليله ليشير كل حرف من حروفه إلى عملية محددة؛ يشير حرف "ص" إلى الصلابة٬ حيث مقاومة الانكسار أمام التحديات والمحن، يشير حرف "م" إلى المرونة٬ حيث القدرة علي تعديل المسار وخلق البدائل، يشير حرف "و" إلى الوقاية الداخلية والخارجية٬ حيث العوامل الشخصية والبيئية التي تحمى وتقى من الخطر، يشير حرف "د" إلى الدافعية٬ حيث المثابرة والدأب، ويتطلب الصمود النفسي في المجال الإكلينيكي محكين أساسيين الأول: يتعلق بالتهديد فلا يُعتبر الشخص صامداً إلا إذا واجه محنة شديدة فلا يستطيع تقدير الناتج الإيجابي أو الجيد في مواجهة المحنة. ولا بد أن نضع في الاعتبار أن الشخص الذي واجه صعوبات نمائية متعددة ولم تظهر عليه أعراض مرضية يعتبر لديه صمود نفسي، حتى وإن لم يُحقق نجاحاً أكاديمياً أو اجتماعياً (سام جولدستين٬ و روبرت ب. بروكس٬ 2011: 9-33).
DOI
10.21608/maml.2022.261812
Keywords
الصمود النفسى psychological Resilience
Authors
MiddleName
-Affiliation
جامعة المنصورة – كلية الاداب – قسم علم النفس
Email
-Orcid
-First Name
بسمة عادل عبد المطلب
MiddleName
-Affiliation
جامعة المنصورة – كلية الاداب – قسم علم النفس
Email
-Orcid
-Link
https://maml.journals.ekb.eg/article_261812.html
Detail API
https://maml.journals.ekb.eg/service?article_code=261812
Publication Title
المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة – جامعة المنصورة
Publication Link
https://maml.journals.ekb.eg/
MainTitle
الصمود النفسي لدى الأطفال Psychological resilience for children