الأحداث السريعة التي تمر بالعالم الذي تعيش فيه تحتم علينا أن نتعرف على ما لدينا من إمکانات عقلية وخاصة القدرات الابتکارية لتساعدنا على التکيف بطرق أصيلة وجديدة وبالسرعة المناسبة مع هذه الأحداث.
ويرى تورانس (Torrance, 1993: 44) أن للتفکير الابتکاري أهمية اجتماعية في عالم الانفجار المعرفي والسکاني الذي تزداد فيه سرعة التغير، وأصبحت حقائق الماضي غالبا ما تعوق التوجيه أکثر مما تساعد عليه، ولم تعد حقائق الماضي تستخدم بسهولة في حل مشکلات الحاضر والمستقبل، وهذا يحتم علينا في عالمنا المعاصر أن نبحث عن مداخل جديدة للخبرة من حيث استخدامها واکتسابها، وأصبح الشيء الوحيد المعقود عليه الأمل من أجل رفاهية وراحة وصحة الشعوب هو الارتقاء بمستوى سلوک أبنائها الابتکاري.
الابتکار هو المسئول عما وصلت إليه البشرية من حضارات ومدنية ورقي عبر تاريخها الطويل، فلولا الابتکار لبقيت الحياة على صورتها البدائية حتى يومنا هذا، يضاف إلى ذلک أن الإبداع فيه متعة وسعادة نفسية وروحية للناس فضلا عما له أثر في إرهاف إحساس الناس وتنمية أذواقهم وخلقهم وضمائرهم ومشاعرهم الدينية والروحية والوطنية (أماني أهل، 2009: 27).
"أصبح الاهتمام بالابتکار والمبتکرين ضرورة عصرية في الدول المتقدمة والنامية على السواء ضرورة قصوى في العصر الحديث، وقد يرجع ذلک إلى أهمية الابتکار في تقدم الإنسان المعاصر، وفي التقدم الحضاري الراهن وکذلک کونه الأداة الرئيسية للإنسان في مواجهة المشکلات الحياتية المختلفة وتحديات المستقبل معا (عايش زيتون، 1987: 9).
فعن طريق التفکير الإبداعي يتعلم الإنسان حلولا جديدة لمشکلاته ويکتشف علاقات بين الأشياء والأحداث ويستنبط مبادئ ونظريات جديدة، ويهتدي إلى ابتکارات واختراعات جديدة وبذلک يصبح التفکير الإبداعي أهم أسلحة الإنسان في التصدي لمشکلات اليوم والمستقبل