Subjects
-Tags
طرق تدريس ومناهج التربية الرياضية.
Abstract
يهدف البحث للتعرف علي تصميم برمجية تعليمية تفاعلية لمعالجة بعض اخطاء التعلم الحرکي وتاثيرها علي مستوي اتقان نواتج التعلم في الوثب الطويل للمرحله الاعدادية ، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي علي عينة قوامها 40 طالب من طلاب المرحلة الاعدادية بإدراة فاقوس التعليمية ، استخدم الباحث التصميم التجريبي بتصميم مجموعتين تجريبية و أخرى الضابطة بحيث کانت 20 طالب تجريبية ، و 20 طالب ضابطة ، وکانت العينة الاستطلاعية 12 طالب ، استخدام القياس( القبلي ، البعدي ) للمجموعتين .
وکانت أهم النتائج ادى استخدام البرنامج التعليمى والبرمجية التفاعلية لمعالجة بعض اخطاء التعلم الحرکي إلى وجود فروق دلالة حصائيا بين القياسين البعدين للمجموعتي البحث (التجريبية والضابطة) لمستوي اتقان نواتج التعلم في الوثب الطويل للمرحله الاعدادية اتجاه القياسيين البعدى للمجموعة التجريبية .
وکانت أهم التوصيات أن الإستعانة الإستعانة بالبرمجية التعليمية التفاعيلية المقترحة لمعالجة بعض اخطاء التعلم الحرکي عند تعليم ، وتصويب الاخطاء مهارة الوثب الطويل بصفه خاصة ومهارت العاب القوى بصفه خاصة .
DOI
10.21608/mbtr.2022.121522.1107
Keywords
برمجية, نواتج, الوثب الطويل
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية الرياضية بنين
Email
abdelallahmansour45@gmail.com
City
-Orcid
-Link
https://mbtr.journals.ekb.eg/article_240976.html
Detail API
https://mbtr.journals.ekb.eg/service?article_code=240976
Publication Title
مجلة بحوث التربية الرياضية
Publication Link
https://mbtr.journals.ekb.eg/
MainTitle
برمجيه تعليمية تفاعليه لمعالجه بعض اخطاء التعلم الحرکى وتأثيرها على مستوى اتقان نواتج التعلم فى الوثب الطويل للمرحله الاعدادية