أجرت تــرکان محمد صبــرى (2019م)  دراسة استهدفت التعرف علي " بناء برنامج تعليمى باستخدام دورة التعلم فوق المعرفية ومعرفة تأثيره على الصلابة العقلية لطالبات تخصص جمباز بالفرقةالثالثة ومستوى الأداء المهارى لجهاز عارضة التوازن (الدحرجة الأمامية کبداية على جهاز عارضة التوازن – الشقلبة الخلفية البطيئة – الشقلبة الأمامية السريعة کنهاية على جهاز عارضة التوازن) لطالبات تخصص جمباز بالفرقة الثالثة" واستخدمت الباحثة المنهج  التجريبى باستخدام التصميم التجريبى ذو المجموعتان التجريبية والضابطة , واشتمل مجتمع وعينة البحث على عدد (67) طالبة تخصص جمباز بالفرقة الثالثة بکلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق للعام الدراسى 2018/2019م وتم اختيارهن عمدياً , وکانت اهم ادوات جمع البيانات , الاختيارات البدنية , مقياس الصلابة العقلية ،وکانت اهم النتائج البرنامج التعليمى باستخدام دورة التعلم أثر ايجابيا على الصلابة العقلية لطالبات الفرقة الثالثة تخصص جمباز، البرنامج التعليمى باستخدام دورة التعلم أثر ايجابيا علي مستوى الأداء المهارى لجهاز عارضة التوازن، البرنامج التعليمى باستخدام دورة التعلم ساهم فى زيادة المعارف والمعلومات الخاصة بالمهارات قيد البحث، البرنامج التعليمى ساهم فى تحسين الصلابة العقلية لدى الطالبات من خلال ضبط الانفعالات وخفض التوتر وزيادة  ترکيز الانتباه وزيادة الدافعية .