هدفت هذه الدراسة إلى دراسة علاقة التنمر الإلکتروني بالأمن الفکري والأمن النفسي لدى عينة من طلاب جامعة الأمير سطام في المملکة العربية السعودية. وکذلک الکشف عن مستوى التنمر الإلکتروني وفقاً (للجنس، التخصص، والمستوى الأکاديمي)، ومستوى الأمن النفسي، والأمن الفکري، وتکونت عينة الدراسة من 313 طالباً (129) طالباً، و(184) طالبة، بمتوسط عمري (21.2) عاماً، وانحراف معياري قدره (4,7) من طلابه البکالوريوس والدراسات العليا ، وقد طبق عليهم مقياس التنمر الإلکتروني (متنمر) (إعداد: أمنية إبراهيم الشناوي، 2014)، وکذلک مقياسي الأمن الفکري، والأمن النفسي إعداد الباحثتان(2019).                                                                                                                 
 وقد أسفرت النتائج عن: أن درجة استخدام التنمر الإلکتروني لدى أفراد عينة الدراسة منخفض، وأن درجة استخدام الأمن الفکري ، ودرجة استخدام الأمن النفسي لدى أفراد عينة الدراسة کانت مرتفعة، کما أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا في التنمر الإلکتروني تعزى لمتغير الجنس (ذکر، أنثى) في اتجاه الذکور، وأشارت أيضاً إلى وجود فروق دالة إحصائيا في التنمر الإلکتروني تعزى للمستوى الأکاديمي (بکالوريوس، دراسات عليا) في اتجاه مرحلة البکالوريوس، وأشارت النتائج إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا في التنمر الإلکتروني تعزى للتخصص، کما أشارت النتائج إلى وجود ارتباط سالب بين التنمر الإلکتروني والأمن النفسي والأمن الفکري دال إحصائيا، أما العلاقة بين الأمن النفسي والأمن الفکري علاقة موجبة دالة إحصائياً.