يهدف البحث الحالي إلى استخدام مدخل حوکمة الجامعات لمواجهة الفساد الأکاديمي، وذلک من خلال عرض مفهوم حوکمة الجامعات، ومبادئها، وأهدافها، وأهميتها، ودواعي الاهتمام بها، وصعوبات تطبيقها بالجامعات، وتحديد الأسس النظرية للفساد الأکاديمي بالجامعات، وذلک من خلال تناول مفهوم الفساد الأکاديمي، وأسبابه، وآثاره، و کذلک تعرُّف تجربة أستراليا في حوکمة الجامعات لمواجهة الفساد الأکاديمي، ورصد مظاهر الفساد الأکاديمي في الجامعات المصرية، واعتمد على المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة البحث، وتوصل البحث إلى مجموعة من المقترحات الإجرائية لمواجهة الفساد الأکاديمي بالجامعات المصرية باستخدام مدخل الحوکمة ومن أهمها: إعادة النظر في اللوائح والقوانين التي تحکم سير العمل الجامعي وتنظمه، وضرورة تبني ثقافة الحوکمة الرشيدة، وتفعيل مبادئها من شفافية ومساءلة ومشارکة ومکافحة فساد، ونشر الوعي بين جميع أعضاء المجتمع الأکاديمي من القيادات الإدارية، وأعضاء هيئة تدريس، والطلاب، والباحثين، والإداريين بمفهوم الحوکمة الرشيدة ومبادئها، ونشر الثقافة الأخلاقية، ويتم ذلک من خلال إقامة الندوات والمؤتمرات وورش العمل، والاستفادة من التجارب الدولية الناجحة في مجال حوکمة الجامعات لمواجهة الفساد الأکاديمي.