Beta
ManageSearchChatDiscover
225924

التكريس القانوني والتنظيمي للذكاء الاصطناعي في الجزائر

Article

Last updated: 28 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تتناول هذه الورقة البحثية الإطار القانوني والتنظيمي لتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في
التعليم من خلال تحديد مفهوم الذكاء الاصطناعي ومعرفة خصائصه، أهدافه، ودوره في
التعليم وكذا أهمية مختلف نماذج ونظمه في تطوير العملية التعليمية، والتي تجلب الكثير
من الفوائد في التعليم، وما من الدور الذي يمكن أن تلعبه في مجال النهوض عالي
الجودة من حيث الطرائق والمناهج لنركز لسعي الجزائر إلى إدخال هذه التقنية في
منظومتها التعليمية بدءا بالتكريس القانوني لجودة التعليم وتجسيده على أرض الواقع.
وأخيرا نخلص في هذه الورقة البحثية إلى استنتاجات.

DOI

10.21608/ijicet.2022.225924

Keywords

تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي, التكريس القانوني, مناهج التعليم, العملية التعليمية

Authors

First Name

أسماء

Last Name

بليليطة

MiddleName

-

Affiliation

باحثة في القانون وأستاذة بكلية الحقوق جامعة الجزائر 1

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

2

Article Issue

1

Related Issue

32367

Issue Date

2022-01-01

Receive Date

2022-03-20

Publish Date

2022-01-01

Page Start

16

Page End

29

Print ISSN

2735-3567

Online ISSN

2735-3575

Article File

IJICET_Volume 2_Issue 1_Pages 16-29.pdf

PDF . 874.2kB

Link

https://ijicet.journals.ekb.eg/article_225924.html

Detail API

https://ijicet.journals.ekb.eg/service?article_code=225924

Order

225,924

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,574

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة الدولية للذکاء الإصطناعى فى التعليم والتدريب

Publication Link

https://ijicet.journals.ekb.eg/

MainTitle

التكريس القانوني والتنظيمي للذكاء الاصطناعي في الجزائر

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023