Subjects
-Tags
البحوث والدراسات المعنية بالممارسات والتدخلات المهنية مع العملاء بمختل ف مجالات الخدمة الاجتماعية
Abstract
هدفت الدراسة الحالية الي توعية طلاب المرحلة الثانوية بأدوار لجنة الحماية المدرسية وذلک عن طريق التدخل المهني من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية ، وقد تکونت عينة الدراسة من مجموعة تجريبية اشتملت على 30 طالبة تم اختيارهم من طلاب المرحلة الثانوية بمدرسة اسيوط الثانوية بنات الاتي وقع عليهن جزاءات من قبل لجنة الحماية المدرسية من واقع السجلات الجزائية بالمدرسة ،وقد استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي القبلي والبعدي لمجموعة واحده .
ولتحقيق اهداف البحث أعد الباحث مقياس موقفي وملاحظة لمعارف واتجاهات وسلوکيات طلاب المرحلة الثانوية نحو الحماية المدرسية لتوعيتهم بأدوار لجنة الحماية المدرسية داخل المدرسة من خلال برنامج للتدخل المهني استمر لمدة اربع اشهر بواقع ساعة ونصف الى ساعتين فى کل اجتماع ، لتعديل السلوکيات والاتجاهات لدى الطالبات نحو الحماية المدرسة من خلال المحاضرات والندوات وورش العمل والمناقشات التي تضمنها البرنامج ، وکشفت نتائج الدراسة عن فاعلية برنامج التدخل المهني من منظور الممارسة العامة في زيادة الوعي لدي عينة الدراسة من طلاب المرحلة الثانوية بأدوار لجنة الحماية المدرسية.
DOI
10.21608/aial.2022.120913.1271
Keywords
الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية, الحماية المدرسية, الانضباط المدرسي, لائحة الحماية المدرسية
Authors
Last Name
عبدالعزيز محمد صالح
MiddleName
-Affiliation
الدراسات العليا/ قسم مجالات الخدمة الاجتماعية /کلية الخدمة الاجتماعية /جامعة اسيوط/ اسيوط/ مصر
Email
abdelsalam_pg1249084@social.aun.edu.eg
Orcid
-Link
https://aial.journals.ekb.eg/article_244873.html
Detail API
https://aial.journals.ekb.eg/service?article_code=244873
Type
البحوث والدراسات المقارنة والبنیة بین تخصصات العلوم الاجتماعیة والإنسانیة
Publication Title
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية
Publication Link
https://aial.journals.ekb.eg/
MainTitle
التدخل المهنى لتوعية طلاب المرحلة الثانوية بالحماية المدرسية