Subjects
-Tags
البحوث العلمية الرصينة في تخصص العلوم الاجتماعية والخدمة الاجتماعية
Abstract
الملخص: استهدف البحث الحالي تحديد ما هى المخاطر المتنوعة للشائعات الإلکترونية والتوصل لدور مقترح للأخصائي الاجتماعي کممارس عام لتنمية وعي طلاب المدارس الثانوية الفنية بمخاطر الشائعات الالکترونية، انطلاقا من مشکلة الدراسة واتساقا مع أهدافها تنتمي الدراسة الراهنة إلى الدراسات الوصفية باعتبارها من أنسب الدراسات ملائمة لموضوع الدراسة، لذا تهتم هذه الدراسة بوصف وتحليل مخاطر الشائعات الالکترونية على طلاب المرحلة الثانوية الفنية والتوصل لتصور مقترح لدور الاخصائي الاجتماعي لتنمية وعي طلاب الثانوية الفنية بمخاطر الشائعات الالکترونية يعد البحث أحد الدراسات الوصفية التحليلية في الخدمة الاجتماعية، وقد اعتمد البحث على منهج المسح الاجتماعي بالعينة لطلاب المرحلة الثانوية الفنية بمدينة اسيوط التي بلغ قوامها (373) مفردة، وقد طبق البحث بمدارس الثانوية الفنية بمدينة اسيوط في الفترة الزمنية من (اکتوبر عام 2021م إلى نوفمبر عام 2021م)، وتوصلت نتائج البحث إلى أن أهم مخاطر الشائعات الالکترونية تمثلت فى المخاطر الاقتصادية والاجتماعية والنفسية والدينية والاخلاقية، کما توصلت الدراسة لوضع تصور مقترح لدور الأخصائي الاجتماعي کممارس عام لتنمية وعي طلاب المدارس الثانوية بمخاطر الشائعات الالکترونية.
DOI
10.21608/aial.2022.112227.1240
Keywords
الکلمات المفتاحية: الدور, الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية, الوعي, مخاطر الشائعات الالکترونية, طلاب المدارس الثانوية
Authors
MiddleName
-Affiliation
طالب دراسات عليا کلية الخدمة الاجتماعية جامعة اسيوط
Email
ahmed_pg1253982@edu.aun.edu.eg
City
-Orcid
-Link
https://aial.journals.ekb.eg/article_244839.html
Detail API
https://aial.journals.ekb.eg/service?article_code=244839
Type
البحوث والدراسات المقارنة والبنیة بین تخصصات العلوم الاجتماعیة والإنسانیة
Publication Title
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية
Publication Link
https://aial.journals.ekb.eg/
MainTitle
دور مقترح للممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية لتنمية وعي طلاب المدارس الثانوية بمخاطر الشائعات الإلکترونية