Subjects
-Tags
البحوث العلمية الرصينة في تخصص العلوم الاجتماعية والخدمة الاجتماعية
Abstract
يُعد الوقت أعظم مورد نمتلکه في الحياة، ولذلک يجب علينا أن نستثمر وقت الطالب ونستغله إلى أقصى درجة لنحصل على أقصى فائدة ممکنة، وقد استهدف البحث اختبار فاعلية ممارسة نموذج الترکيز على المهام في خدمة الجماعة لتنمية مهارات إدارة الوقت لأعضاء الأسر الطلابية، وذلک من خلال تمية مهارات: (التخطيط، تحديد الأهداف، وترتيب الأولويات، وتنفيذ الوقت، والتعامل مع مضيعات الوقت، والتقويم)، وسعى البحث إلى التحقق من الفروض التالية: لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات القياس القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة على مقياس مهارات إدارة الوقت لأعضاء الأسر الطلابية، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات القياس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية على مقياس مهارات إدارة الوقت لأعضاء الأسر الطلابية، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات القياس البعدي للمجموعة الضابطة والتجريبية على مقياس مهارات إدارة الوقت لأعضاء الأسر الطلابية، وينتمي هذا البحث إلي الدراسات شبه التجريبية، واعتمد الباحث علي المنهج التجريبي حيث تم التطبيق على مجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية، وبلغ عدد کل مجموعة (15) مفردة، وطبق برنامج التدخل المهني بکلية الخدمة الاجتماعية جامعة أسيوط، وتوصلت نتائج البحث إلي صحة جميع فروض البحث وبالتالي تحقق جميع أهداف البحث.
DOI
10.21608/aial.2021.109132.1226
Keywords
نموذج الترکيز على المهام, خدمة الجماعة, مهارات إدارة الوقت, أعضاء الأسر الطلابية
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية الخدمة الاجتماعية جامعة أسيوط
Email
alaafawzy941@yahoo.com
Orcid
-Link
https://aial.journals.ekb.eg/article_213940.html
Detail API
https://aial.journals.ekb.eg/service?article_code=213940
Type
البحوث والدراسات المقارنة والبنیة بین تخصصات العلوم الاجتماعیة والإنسانیة
Publication Title
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية
Publication Link
https://aial.journals.ekb.eg/
MainTitle
ممارسة نموذج الترکيز على المهام في خدمة الجماعة لتنمية مهارات إدارة الوقت لأعضاء الأسر الطلابية