Beta
ManageSearchChatDiscover
134239

متطلبات تفعيل دور النسق المدرسى فى مواجهة مشکلات الأفکار المتطرفة لدى طلاب المدارس الثانوية بمدينة أسيوط

Article

Last updated: 27 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هذه دراسة وصفية تهدف الى معرفة متطلبات تفعيل دور النسق المدرسى فى مواجهة مشکلات الأفکار المتطرفة لدى طلاب المدارس الثانوية بمدينة أسيوط وقد استخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي باستخدام اسلوب الحصر الشامل للأخصائين الاجتماعيين و المعلمين اعضاء لجان الحماية المدرسية ومديري المدارس ووکلاء شئون الطلاب الذين أمضوا عامان خبرة بالعمل القيادي بالمدارس الثانوية بمدينة اسيوطوموجهى التربية الاجتماعيةالمشرفين على الاخصائين الاجتماعيين بالمدارس الثانوية بمدينة اسيوط و اعضاء مکتب الخدمة الاجتماعيةبادارة اسيوط التعليمية.واعضاء مجلس الامناءوالاباء والمعلمينعلى مستوى ادارة اسيوط التعليميةوالممثلين للمدارس الثانويةبمدينة اسيوط وقد استخدم الدارس استمارة استبيان محکمة وذات صدق وثبات عالي وقد توصلت الدراسة الى رؤية مستقبلية لتفعيل دور النسق المدرسى فى مواجهة مشکلات الافکار المتطرفة لدى طلاب ثانوى  

DOI

10.21608/aial.2020.134239

Keywords

متطلبات, النسق المدرسي, مشکلات الأفکار المتطرفة

Volume

12

Article Issue

2

Related Issue

20047

Issue Date

2020-12-01

Receive Date

2020-10-03

Publish Date

2020-12-30

Page Start

304

Page End

323

Print ISSN

2356-9794

Online ISSN

2735-4636

Article File

AIAL_Volume 12_Issue 2_Pages 304-323.pdf

PDF . 2.4MB

Link

https://aial.journals.ekb.eg/article_134239.html

Detail API

https://aial.journals.ekb.eg/service?article_code=134239

Order

21

Type

البحوث والدراسات المقارنة والبنیة بین تخصصات العلوم الاجتماعیة والإنسانیة

Type Code

1,552

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية

Publication Link

https://aial.journals.ekb.eg/

MainTitle

متطلبات تفعيل دور النسق المدرسى فى مواجهة مشکلات الأفکار المتطرفة لدى طلاب المدارس الثانوية بمدينة أسيوط

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023