Beta
ManageSearchChatDiscover
124917

استخدام المناقشة الجماعية في طريقة خدمة الجماعة وتنمية وعي الطالبات بالمسئولية البيئية

Article

Last updated: 27 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة الى تحديد أبعاد المسئولية البيئية کما يتصورها الطالبات الجامعيات بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي من خلال تطبيق استبيان مکون من 40 عبارة موزعة على الأهداف ککل، وقد تأکدت الباحثة من صدقها وثباتها وطبقت على عينة قوامها 223 طالبة جامعية بکلية الخدمة الاجتماعية بجامعة الأميرة نوره. وقد أظهرت النتائج وجود فروق في المتوسطات الحسابية بالنسبة لابعاد المسئولية البيئية للطالبات الجامعيات باستخدام المناقشة الجماعية حيث جاء في المرتبة الأولى بعد الفهم "الاستيعاب"، يليه بعد الاهتمام، وأخيراً بعد المشارکة للطالبات الجامعيات للمسئولية البيئية.

DOI

10.21608/aial.2018.124917

Keywords

المناقشة الجماعية, التنمية, الوعي, المسئولية البيئية, الاخصائي الاجتماعي

Volume

8

Article Issue

1

Related Issue

18135

Issue Date

2018-12-01

Receive Date

2018-11-05

Publish Date

2018-12-30

Page Start

57

Page End

81

Print ISSN

2356-9794

Online ISSN

2735-4636

Article File

AIAL_Volume 8_Issue 1_Pages 57-81.pdf

PDF . 5.1MB

Link

https://aial.journals.ekb.eg/article_124917.html

Detail API

https://aial.journals.ekb.eg/service?article_code=124917

Order

3

Type

البحوث والدراسات المقارنة والبنیة بین تخصصات العلوم الاجتماعیة والإنسانیة

Type Code

1,552

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية

Publication Link

https://aial.journals.ekb.eg/

MainTitle

استخدام المناقشة الجماعية في طريقة خدمة الجماعة وتنمية وعي الطالبات بالمسئولية البيئية

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023